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職業資格

• 孕產期保健對于嬰兒出生及嬰兒健康都具有重大影響，應該做好()
• 小華18歲，患有自閉癥，即將從特殊教育學校畢業，學校社會工作者將小華轉介給社區社會工作者小王，為幫助小華適應社會生活，小王接案后，首先應該提供的服務是( )
• 根據服務對象問題的性質，介入行動可以分為(　　)
• 社會工作者小李為一個有婆媳矛盾的家庭提供專業服務 小李了解到，這對婆媳在家務分工、晚輩教育、老人贍養、經濟支配等很多方面存在矛盾 經過分析，小李認為，婆婆的“從夫居、養兒防老”觀念是導致這對婆媳矛盾的深層根源 小李的上述分析反映了()對家庭的影響
• 關于社會工作的五要素之一——助人活動，下列表述中錯誤的是(　　)
• 社會工作者小陳負責“關愛社區失獨老人”服務項目 為了更好地提升服務質量，小陳招募了一批護理、法律等方面的志愿者參與到服務中，并對志愿者進行培訓 從志愿者培訓內容的角度看，首先要做的是(　　)
• 有一天，于爺爺突然對社會工作者小王說：“我已經厭倦了世上的一切 ”這屬于評估老人自殺傾向的( )
• 社會工作者小冉最近剛到一個社區開展活動，對社區的情況不是很了解，他準備先找幾個居民聊一聊，了解一下社區的基本情況和社區居民的一些想法，不太適合作為接觸對象的是（）
• 收集服務對象的相關資料，認定服務對象的問題，得出有關服務對象問題的暫時性結論 這個過程稱為社會工作的()
• “自我概念”可以涵蓋幾個層面，以下敘述中屬于“現實我”的層面的是(　　)
• 某社會工作機構運用社區照顧模式為某社區內精神障礙康復者提供服務 下列做法中，充分體現社區照顧模式特點的是（）
• 根據《中華人民共和國勞動法》的規定，勞動合同的必備條款包括(　　)
• 小強，男，16歲；小麗，女，15歲 兩人父母是多年好友，為了長期維持兩家的親密關系，他們為小強和小麗訂立了婚約 小強和小麗父母的行為違反了(　　)的規定
• 影響小組大小的因素包括（　　）
• 陽陽的媽媽發現上幼兒園的陽陽最近變化非常大，比如，她已經學會去幫助別的小朋友了，更喜歡和小女孩玩耍，越來越喜歡結交小朋友等 陽陽的這些變化體現了學齡前兒童社會性發展的（）特征
• 兒童情緒社會化的重要標志是（　　）
• 社會工作者準備采用定量研究方法開展一項研究，下列做法正確的有(　)
• 在某小組最后一次活動中，組員小王說：“我感覺咱們挺好的，能夠互相信任 現在社會上可不這樣，咱們能延長幾次嗎？一想到回到現實生活，我就特別緊張，最近都失眠了 ”面對組員的離別情緒，社會工作者最宜采用的做法是（）
• 關于個案工作中轉介的說法，正確的有(　　)
• 下列選項中屬于企業職工隊伍中的困難群體的是(　　)
• 一般而言，大規模問卷調查通常采用(　　)選取調查對象，樣本容量則根據研究目的、總體大小、允許誤差大小等因素共同決定
• 小王是高三學生，因患白血病而入院接受治療，醫護人員向社會工作者反映小王情緒非常低落，脾氣暴躁，不愿意配合治療 社會工作者首先應該為小王提供的服務是(　　)P363
• 社會工作者對服務對象說：“我不知道我是否誤會了你的意思，你上次一再告訴我，你很為自己的成就自豪，但剛才從你的談話中，我感到你對自己很不滿意 你對自己的看法到底是怎樣的呢？”社會工作者運用的個案工作技巧是（）
• 老王是某青少年服務機構的資深社會工作者，擁有豐富的實務經驗和督導經驗，在多年的工作中老王發現督導是一個非常關鍵的環節，具體來講，督導對社會工作發展的意義是(　　)
• 下列選項中不屬于教育性督導工作內容的是（ ）
• 小安讀小學三年級，父親在獄中服刑，母親沒有什么文化，靠打零工掙一些家用，母親微薄的收入難以支付小安繼續讀書的費用 學校社會工作者小梁了解情況后，可以從（　）等方面為小安提供幫助
• 孟先生年近五十，由于事業晉升遇到瓶頸，感覺同事看不起自己，情緒日趨低落，整日不修邊幅，對家人和同事也越來越冷淡，根據馬斯洛的需要層次理論，社會工作者應當協助孟先生(　　)
• 以下關于在學校開展個案工作的說法，正確的是()
• 我國內地的社會保險中，直接關系到殘疾人切身利益的是(　　)
• 一些新生兒的母親不改變外在的形體美，女性外出工作幾率較大，工作場所無母嬰喂養間，剖宮產手術大量的使用等，上述原因造成了嬰幼兒階段的( )問題
• 小王自從工傷失去雙腿后變得不愛與人打交道，家人為此擔心不已 社會工作者小李通過與小王家人、同事的談話，了解小王的情況之后，決定用個案管理的方法對他實行干預 經過多次溝通，小王同意接受小李的幫扶，最終簽下協議 這個過程屬于個案管理的()階段
• 在家庭社會工作中，具有預防和發展功能的是( )
• 社會工作專業人員守則中的“反對歧視、促進社會正義”的內容，這主要體現了(　　)
• 王濤所在的社會服務機構專門為受暴婦女提供社會工作專業服務 在與服務對象建立信任的專業關系基礎上，社會工作者正確的做法是( )
• 社會救助有“不救不活”“不救難活”的說法，“急難”二字凸顯了社會救助的急迫性和重要性 在社會救助中要堅持社會工作倫理，將(　　)作為服務的第一要義
• 國家發展老年教育，鼓勵社會辦好各類老年學校，屬于老年人享有的（　　）
• 在老年人的認知和情緒問題中，突發性意識障礙常表現為( )
• 小江今年23歲，服役期間因公致七級傷殘，入住了榮譽軍人康復醫院 可是醫院的新環境讓他覺得有些不知所措，不知道什么時候應該辦理什么樣的手續，也不了解醫院的規定，不知如何使用康復設備 社工小李積極地向他解釋醫院的有關規定，帶他熟悉醫院的設備，幫助小江盡快康復 小李的做法屬于( )
• 陳曉因為小時候經歷過火災，一半臉被燒傷，破了相，經常受到周圍不少人的嘲笑 作為社會工作者對這樣的孩子開展服務時應遵循( )原則
• 對已編碼的調查數據的正確性進行檢查的常用方法有(　　)
• 小軍因吸毒被強制戒毒結束后，矯正社會工作者小張跟進了小軍的個案 接案時小張了解到小軍為非婚生子女，母親改嫁后一直無人管他，小張對小軍的需要進行了評估 此時，小軍最需要滿足的是(　　)要求
• 訪問是社會工作定性研究的重要方法，如果訪問對象是家庭暴力、性侵害的受害方，研究者應該( )
• 幼兒園早教是促進兒童發展的一項具體內容，適用于幼兒早教的方法有( )
• 服務對象說：“我丈夫在家經常對我指手劃腳，好像只有他在外面賺錢養家，看不到我的價值，經常指責我 其實我在家帶孩子做家務，也是非常辛苦的，他一點不知道體貼!”下列社會工作者對服務對象的回應中，符合“同理”技巧的有( )
• 社會工作專業學生小柯利用課余時間在一家社會服務機構做志愿者，為流動兒童提供課業輔導和成長陪伴，小柯作為志愿者的“身份要素”包括( )
• 對服務對象家庭系統的預估主要包含哪些內容(　　)
• 行為治療模式的核心特點是（）
• 社會工作者小馮發現某回遷小區由于配套設施不完善，有很多小商販在社區內擺起了小攤，造成了社區環境的臟亂差，附近居民多有不滿情緒，個別居民曾多次找到小馮反映這一問題，希望可以想一些辦法改善社區環境 小馮在確認這一問題，掌握了該問題在社區的分布情況，確定了行動的“目標對象”后，下一步必須進行（）
• 為吸毒人員提供戒毒所，為患有精神病的患者提供精神病醫院、療養院，為流浪乞討人員服務的社會救助等屬于介入行動中的()
• 心理動態診斷是對服務對象的( )的各部分之間的互動關系進行評估
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