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職業資格

• 通過對兒童作品的分析來了解兒童發展狀況的方法稱為(　　)
• 幼兒晚期的兒童(　　)游戲的特征突出
• 在powerpoint中，新建一個演示文稿時第一張幻燈片的默認版式是( )
• 行為主義創始人華生提出，新生兒有三種天生的情緒，不包括(　　)
• 從活動形式來分，幼兒園環境應當包括語言環境、運動環境、勞動環境和(　　)
• 下列有關文學常識的表述不正確的一項是（）
• 以下節氣按時間順序排列正確的是(　　)
• 福祿貝爾創制的“恩物”的基本形狀是圓球、立方體和(　　)
• 我國古代文學名作《桃花源記》的作者是( )
• 在中國古代史上與“破釜沉舟”相關的戰役是(　　)
• (　　)的表現癥狀是：不斷重復開頭的音節，拉長中間的某個字，講話斷斷續續，一個字、一個詞，甚至一個短語都可能不斷地重復
• 《規范》中提出的“關心學生健康”，其中的“健康”指的是(　　)
• （2015年下半年統考）小班幼兒在玩橡皮泥時，往往沒有計劃性 橡皮泥搓成團就說是包子，搓成條就說是油條，長條橡皮泥卷起來就說是麻花 這反映了小班幼兒( )
• 下列哪種方法不利于緩解或調整幼兒激動的情緒 (　　)
• 聯合國《兒童權利公約》所指的“兒童”是()
• 有的幼兒遇事反應快，容易沖動，很難約束自己的行為 這些幼兒的氣質類型比較傾向于( )
• 當今世界發達國家幼兒教育發展的一個重要趨勢是(　　)
• ()是國家為公民進入教師行業設置的第一道門檻，只有具備法定條件和專業能力，經認定合格的人方可取得相應的任職資格
• 以下和“小王和小張是室友”判斷不同的是（）
• 大班的幼兒對好與壞、好人與壞人有鮮明的不同感情，這體現了幼兒的（ ）
• 下列關于古代書法的表述正確的是
• ( )是指除評價對象自身以外的其他人或組織對該評價對象所進行的評價
• 示范方式有三種：相向示范、圍觀示范、順向示范 幼兒動作技能的學習采用( )方式較好
• 角色游戲過程中，教師介入時機不當的是(　　)
• 下列選項中，不屬于文學家陶淵明的作品是( )
• 一天，小紅、小明做完數學題后發現答案不一樣 小紅說：“如果我的不對，那你的就對了 ”小明說：“我看你的不對，我的也不對 ”旁邊的小剛看了看他們倆人的答案后說：“小明的答案錯了 ”這時數學老師剛好走過來，聽到了他們的談話，并查看了他們的運算結果后說：“剛才你們三個人所說的話中只有一句是真的 ”請問下述說法中哪一個是正確的 (　　)
• 巴爾扎克是l9世紀法國批判現實主義文學的代表作家 他的代表作(　　)為人們展現了法國社會特別是巴黎上流社會的現實主義歷史
• 顏料、蠟筆、橡皮泥、剪刀、紙張等材料應該投放到(　　)
• 有人建議邢老師對違紀學生進行罰款，邢老師拒絕了建議，體現了邢老師()
• 斑馬、獼猴、馴鹿生活的自然帶分別是( )
• “給我一打健全的兒童，一個由我支配的環境，我可以運用特殊的方法，把他們加以任意的改變，或者使他們成為醫生、律師、藝術家、大商家，或者使他們成為乞丐和盜賊 ”提出這個觀點的是美國著名教育學家(　　)
• 現代兒童觀堅持(　　)
• 在財政經費緊張的情況下，某縣級人民政府仍然決定對城鎮中心小學給予重點投入，該做法（）
• 評價人員與評價對象相互溝通，并收集資料、評分和匯總整理發生在評價實施過程中的（ 　）
• 游戲理論“生長說”的代表人物是(　　)
• 下列關于游戲的含義說法不正確的是(　　)
• 《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》提出，鼓勵教師和校長在實踐中大膽探索，創新教育思想、教育模式和教育方法，形成教學特色和辦學風格,造就一批()
• 幼兒園環境創設的基本要求主要有(　　)
• 特別適合用于與不易見面的家長聯系的書面聯系形式是( ).
• “十個手指有長短”這句話表明，在學生發展過程中存在()
• 杜威認為，學校生活的組織中心是( )
• 教學開始前摸清幼兒的現有水平及個別差異，以便安排教學，屬于( ).
• 5～6歲幼兒能參加較復雜的集體游戲和活動，說明幼Jki-k．意的(　　)
• (　　)相結合是培養全面發展的人的唯一途徑
• 受到別人嘲笑而感到不愉快，對活動的成敗感到自豪、焦慮，對別人的懷疑和妒忌等，是與( )相聯系的情感體驗
• 在演示文稿中新增一幻燈片可以采用的方式是(　　)
• 在實施檔案袋評價（成長記錄袋評價）之前，教師需要完成的工作不包括( )
• 《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》提出了構建靈活開放的教師教育體系的改革目標 關于這一目標，下列表述正確的是()
• 幼兒園課程的基本形式是( )
• 成語“草木皆兵”反映的歷史事件是( )
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