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職業資格

• 幼兒園教育評價最主要的作用是( )
• 新入園的幼兒，看見媽媽離去時，會傷心地哭，當媽媽的身影消失后，經老師勸導，很快就會愉快起來，如果媽媽再次從窗口出現，又會引起孩子的不愉快情緒 這表明(　　)
• 男同學小陳在課堂上用手機給班上的女同學發短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發現 王老師收繳了小陳的手機，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落,道德敗壞” 下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：“這是罪證不能歸還，要交學校教導處 ”校長指出王老師的行為：①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權；②批評的話語侵犯學生的人格權；③收繳手機侵犯學生的財產權；④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為 你認為校長的說法正確的是()
• 學前兒童獲得知識的最有效手段是(　　)
• 如果生產下降或浪費嚴重，那么將造成物資匱乏，如果物資匱乏，那么或者物價暴漲，或者人民生活貧困 如果人民生活貧困，政府將失去民心 事實上物價沒有暴漲，而且政府贏得了民心 由此可見(　　)
• 幼兒教師專業發展的基石是(　　)
• 世界上最早的，由國家發行的藥典是(　　)
• 兒童從事一項活動能夠善始善終，說明他的注意具有很好的(　　)
• “老師說我是好孩子”說明幼兒對自己的評價是(　　)
• （2014年下半年統考）按照皮亞杰的觀點，2-7歲兒童的思維處于( )
• 標志著我國封建君主專制主義中央集權制度發展到頂峰的事件是()
• 玩具是幼兒游戲的(　　)
• 打折：促銷：競爭
• 《中華人民共和國義務教育法》規定，適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的,其父母或者其他法定監護人應當提出申請，批準申請的單位是()
• 因經營管理不善，某學校興辦的校辦產業負債20多萬元，根據《中華人民共和國教育法》，對這一債務應當承擔償還責任的是()
• 被恩格斯稱為“中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人的是(　　)
• 《中華人民共和國教育法》規定，國家推進教育信息化，加快教育信息基礎設施建設，利用信息技術促進優質教育資源普及共享，提高()
• 在教育史上第一個發現兒童的是(　　)
• 下列作品不是我國著名作家張天翼的童話作品的是( )
• 終身學習是教師專業發展不竭的()
• 《中華人民共和國教師法》對教師義務原則規定為()
• 建立幼兒園教育評價相關的組織發生在評價實施過程中的（ 　）
• 下列關于《離騷》的表述，不正確的是( )
• 幼兒大班的欣欣等10名同學組織進行一次百米賽跑游戲，他們請來王老師做裁判，這種游戲屬于(　　)
• 《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》提出的教學管理制度改革的內容不包括推行()
• 家長會屬于家長參與幼兒園教育方式的(　　)
• 根據《中華人民共和國教育法》，下列活動中必須與教育活動相分離的是（）
• 古詩《詠鵝》吟詠起來朗朗上口，深受兒童喜愛，其作者是(　　)
• 幼兒教育的實質就是(　　)
• 教師的終身發展有四個層次 其中，能研究教學，追求教師在教學工作中的個人價值的實現，并能在學生的成長中求得自我發展，這屬于()
• 下列關于我國古代繪畫成就說法不正確的是(　　)
• 一名從未見過飛機的幼兒，看到藍天上飛過的一架飛機說看，一只很大的鳥!從語言發展的角度來看，這一般反映的特點是( )
• 教師在對先前經驗的回想中學習，這種反思方式屬于（ 　）
• 教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學生的行為，這是由學生的（）決定的
• 角色游戲的主要功能不包括(　　)
• 兒童開始能以自身為中心辨別左右是在(　　)
• 關于我國教育財政投入體制的構成，下列說法正確的是()
• (2013年下半年統考)幼兒園教育工作評價應當( )
• 關于幻燈片母版，以下說法中錯誤的是(　　)
• 下列關于幼兒體育說法錯誤的是(　　)
• 幼兒園一日生活是根據幼兒的( )來安排幼兒一天生活的
• 《三字經》中“融四歲，能讓梨”的“融”指是( )
• 結束一天的教學工作后，教師寫下自己的經驗進行反思的方法，屬于（ 　）
• 照料者對嬰兒的需求應給予及時回應，這是因為根據埃里克森的觀點，在生命中第一年的嬰兒面臨的基本沖突是( )
• ①經過理論與實踐的積累，再生建筑學也逐步成了一門獨立而完整的技術科學 ②到第一次世界大戰爆發時，歐洲眾多城市已經完成改造，向現代生活方式過渡 ③在保持原有建筑基本架構的基礎上，通過改變局部結構和裝修，大幅改變建筑的使用功能，這就是“再生建筑” ④以阿姆斯特丹等港口為發端，歐洲各主要城市先后開始漫長的建筑再生運動 ⑤它起源于19世紀40年代的歐洲，當時西歐各國逐步完成工業革命對產業和城市的升級改造 ⑥城市中傳統的以居住為主的封閉社區和街區，開始讓位于交流、娛樂、購物等現代商業的空間需求 將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）
• 兒童思維方式的變化發展，與思維所用工具的變化相聯系，直觀行動思維所用的工具主要是(　　)
• 幼兒園大班在進行剪紙活動，小朋友們在老師的帶領下剪出各種圖案，下列關于老師的評價錯誤的是(　　)
• 在word編輯狀態下，要將另一文檔的內容全部添加在當前文件光標處，正確的操作是(　　)
• 聯合國兒童基金會與國家教委合作進行的“幼兒園與小學銜接的研究”結果表明：幼小銜接教育的實質問題是( )
• 教育評價以( )為根本目的
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