職業資格

• 法國作家凡爾納被稱為“科幻小說之父”，他一生創作了60多部科幻作品 下列作品屬于他創作的是( )
• 在幼兒的發展中最容易觀察到的～個敏感期是(　　)
• __________幼兒的特點是求知欲強，好學樂問，對周圍的一切都非常關注 (　　)
• 20世紀上半葉,發生了以( )為核心的物理學革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA雙螺旋結構、板塊構造理論、計算機科學，這六大科學理論的突破，共同確立了現代科學體系的基本結構
• 兒童學習語言的關鍵期是( )
• 一個兒童能辨別自己的左右手，但不能辨別他人的左右手 按照皮亞杰的認識發展理論，這個兒童的認知發展處于(　　)
• 教師張某對學校給予的處分不服，依據相關法律，他可以采用的法律救濟途徑是（ ） (2012年下半年)
• 環境和教育是兒童行為發展的唯一條件 這是心理學家(　　)提出的觀點
• 某縣教育局長馬某挪用教育經費，建造教育局辦公大樓 對于馬某，應當依法()
• 下列關于PowerPoint2003的描述中，說法正確的是（）
• 直接回答問題的談話主要用來評價(　　)
• 為體現“幼兒為本”的教育理念，教師不正確的做法是()
• “娃娃過家家”屬于(　　)游戲
• 下列關于《詩經》的表述，不正確的是( )
• 家里的白熾燈用久了會發黑，是因為( )
• 覺察意識式反思包括（ 　）兩大組成要素
• 各地民俗風情、服飾與語言、交通工具、人種與膚色、四大洲五大洋、不同的國旗、環保與衛生等屬于(　　)
• （ ）幼兒角色意識強烈，往往爭當同一角色
• 在外地打工的陳某向工作所在地教育行政部門提出申請，請求批準他年滿7周歲的孩子小寶在工作地附近的公立小學就讀 對于這一申請，當地教育行政部門應當()
• 盧梭的教育思想主要集中于他的教育著作(　　)一書中
• 幼兒姚某在機構組織的活動中，不慎造成腿部韌帶撕裂，對于姚某所受傷害，應當承擔賠償責任的是（ ）
• 活動區的功能主要有(　　) ①為幼兒創設互動的學習環境②為幼兒提供個別化的學習機會③為幼兒提供靜態和動態相平衡的課程
• 兒童在使用形容詞描述的對象中最早出現的是( )
• 人在智力活動過程中，認識和追求真理時，需要能否滿足而產生的情感體驗是(　　)
• 教師要關注()，促進學生的全面發展
• 《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》提出的教育發展的八項任務是：()，加快普及高中階段教育，大力發展職業教育，全面提高高等教育質量，加快發展繼續教育，重視和支持民族教育事業，關心和支持特殊教育
• 根據華生的觀點，下列不屬于原始情緒的是(　　)
• 在一列國際列車上，來自英、意、日、德四國的甲、乙、丙、丁四位旅客恰好相聚在某個車廂中 他們每人除了會說本國語言外，還會說其他三國語言中的一種，有一種語言三個人都會說 這四位旅客交談的有關情況如下：(1)乙不會說英語，當甲與丙交談時，他卻能替他們翻譯(2)甲是日本人，丁不會說日語，但他倆卻能毫無困難地交談(3)乙、丙、丁三人找不到一種共同的語言進行交談(4)在四個人中，沒有一人既能用日語交談，又能用意大利語交談據此，可以推出三個人都會說的那種語言是( )
• 《幼兒園管理條例》規定，幼兒園教職工應當尊重、愛護幼兒，嚴禁()
• 修改PowerPoint中超級鏈接的文字顏色，可以使用(　　)
• “才高八斗”和“學富五車”體現的是教師的()
• 在貝多芬創作的諸多交響曲中，有一首表達了“在戰勝了個人情感挫折和生理疾病痛苦絕望情緒后的決心——“我要同命運抗爭，絕不能被它征服 ” 的是(　　)
• 以下各項，說法不正確的是(　　)
• 下列作家中，以創作短篇小說著稱于世的一位是( )
• 幼兒園教育工作評價應當( )
• 魯迅的第一篇白話文是( )
• 比較研究發現，學前幼兒寫字訓練最合理有效的方法是(　　)
• 我國教育法律法規的母法是（ ）
• “接受外人的照料，開始正常的活動，如吃東西、玩玩具，但是看見母親時又會出現悲傷的表情”屬于分離焦慮的( )
• 根據《未成年人保護法》的規定，應當對未成年人免費開放的場館是(　　)
• 在幼兒園環境創設中，要把大、小環境有機結合在一起，實現學校與家庭、社區的合作，這體現了(　　)原則
• 有差別的微笑的出現是(　　)發生的標志
• 依據《幼兒園工作規程》，幼兒園應該重視( )的培養，即兒童的社會、情感、身體、智力和道德的發展之間是相互聯系，不可分割的
• 在幼兒園工作實踐中，一些老師認為上課是傳授知識、發展幼兒智力的唯一途徑，組織幼兒進餐、睡眠等，只是保育工作 這種想法有違()
• 同一類屬下兩個相互并列的概念(包括近義詞和反義詞)綠豆：紅豆
• 如果母親能一貫具有敏感、接納、合作、易接近等特征,其嬰兒容易形成的依戀類型是()
• 幼兒主動地、創造性地反映現實生活的游戲是（ 　　）
• 童話大王安徒生一生寫下了160多篇童話作品，其代表作有（）
• “環境決定論”的代表人物是(　　)
• 孩子成長發展的第一個環境是(　　)
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