一、學(xué)習(xí)目的與要求

　　本章專門講述敘事性作品。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)了解敘事理論的發(fā)展與敘事學(xué)的興起、圍繞敘述語(yǔ)言、敘述內(nèi)容和敘述動(dòng)作三個(gè)方面把握敘事學(xué)的基本概念和分析研究方法。

　　二、課程內(nèi)容

　　第一節(jié)　敘事理論與敘事作品

　　一、從傳統(tǒng)敘事理論到現(xiàn)代敘事學(xué)

　　（一）傳統(tǒng)敘事理論

　　（二）現(xiàn)代敘事學(xué)

　　二、敘事與敘事作品

　　（一）敘事的意義

　　（二）敘事作品

　　三、敘事的層面

　　（一）故事內(nèi)容與故事敘述

　　（二）敘事的三個(gè)層面

　　第二節(jié)　敘述語(yǔ)言

　　一、敘述時(shí)間

　　（一）故事時(shí)間和文本時(shí)間

　　（二）敘述時(shí)間中的時(shí)距、次序和頻率

　　二、敘述視角

　　（一）第三人稱敘述

　　（二）第一人稱敘述

　　（三）第二人稱敘述

　　（四）敘述視角和人稱的變換

　　三、敘述標(biāo)記

　　（一）敘述標(biāo)記與寫作意圖

　　（二）敘述標(biāo)記與人物性格塑造

　　第三節(jié)　敘述內(nèi)容

　　一、故事

　　（一）事件

　　（二）情節(jié)

　　（三）情景

　　二、人物

　　（一）“扁平”人物

　　（二）表意型人物

　　（三）“圓形”人物

　　（四）典型人物

　　（五）“性格”人物

　　三、行動(dòng)

　　（一）敘述功能研究

　　（二）敘述邏輯研究

　　第四節(jié)　敘述動(dòng)作

　　一、作者、隱含的作者與敘述者

　　（一）真實(shí)的作者和隱含的作者

　　（二）隱含的作者和敘述者

　　二、敘述聲音

　　（一）顯在敘述者

　　（二）隱在敘述者

　　三、接受者與真實(shí)讀者

　　（一）接受活動(dòng)的參與者

　　（二）敘述者與接受者

　　三、考核知識(shí)點(diǎn)

　　1.傳統(tǒng)敘事理論與現(xiàn)代敘事學(xué)觀念的聯(lián)系與區(qū)別；

　　2.敘述語(yǔ)言；

　　3.敘述內(nèi)容；

　　4.敘述動(dòng)作；

　　5.敘事作品的特征。

　　四、考核要求

　　（一）識(shí)記

　　1.中國(guó)傳統(tǒng)敘事理論的作者；

　　2.西方現(xiàn)代敘事理論的作者；

　　3.敘述語(yǔ)言、內(nèi)容、動(dòng)作的諸種概念和定義。

　　（二）領(lǐng)會(huì)

　　1.敘事理論從傳統(tǒng)到現(xiàn)代；

　　2.文學(xué)敘事的意義；

　　3.敘事的層面；

　　4.敘述時(shí)間及其意義；

　　5.敘述角度以及意義；

　　6.敘述標(biāo)記及其意義；

　　7.故事、人物與行動(dòng)；

　　8.“圓形”人物與“扁平”人物；

　　9.作者、隱含作者與敘述者；

　　10.敘述聲音；

　　11.接受者與真實(shí)讀者。

　　（三）應(yīng)用

　　1.分析敘事作品的敘述時(shí)間、敘述視角和敘述標(biāo)記；

　　2.分析敘事作品故事、人物與行動(dòng)；

　　3.分析作品的“圓形”人物與“扁平”人物。