考生可重點(diǎn)掌握理論概念的第一層意思，如實(shí)事求是的第一層意思是理論聯(lián)系實(shí)

際，第二層意思是如何做到理論聯(lián)系實(shí)際，有些概念可能還有第三、四層，甚至

更多層次的闡述。考生若復(fù)習(xí)時(shí)間充裕，不妨對(duì)每個(gè)層次的解釋進(jìn)行全面、透徹

地理解，若時(shí)間緊，抓住第一層次意思不失為一條復(fù)習(xí)捷徑。
　　考生可通過大綱、樣題了解各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)及題型。編寫漢語言文學(xué)專業(yè)“現(xiàn)

代文學(xué)作品選”考試大綱的北師大文學(xué)院教授劉勇說，考試大綱本身是原則性、

指導(dǎo)性的內(nèi)容，是粗線條的，對(duì)學(xué)習(xí)某門課程起提示、指導(dǎo)和方向性的作用，是

考試命題的依據(jù)。考生復(fù)習(xí)時(shí)不用花太多時(shí)間去研究考試大綱，參考考試大綱列

出的考核重點(diǎn)即可。
　　部分課程在編教材的同時(shí)編寫了考試大綱、樣題，隨著學(xué)科不斷發(fā)展，樣題

題型可能會(huì)做適當(dāng)調(diào)整。要學(xué)好一門課，考生還是要回歸教材。就大學(xué)語文而言

，這門課程的突出特點(diǎn)是內(nèi)容不難，但覆蓋面廣。一般題目分值在二三分，分值

較多的大題也可分成若干小題，算下來，卷面上每小題最高分也不過三四分。這

就要求考生必須全面掌握教材內(nèi)容，哪一小部分復(fù)習(xí)不到，就可能失分。
　　據(jù)介紹，自考各門課程的考試大綱是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、命制試題、編寫

教材和自學(xué)指導(dǎo)書的依據(jù)。大綱內(nèi)容包括課程性質(zhì)與學(xué)習(xí)目的、課程內(nèi)容與考核

目標(biāo)、有關(guān)說明和實(shí)施要求、指定或推薦教材及參考書等。考試大綱中明確課程

內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)和自學(xué)應(yīng)考者必須掌握的深度和熟練程度。有些還根據(jù)課程特

點(diǎn)，列出題型示例，但考試大綱列出的知識(shí)點(diǎn)較細(xì)碎，考生要學(xué)會(huì)快速找出重點(diǎn)

考核內(nèi)容，以提高學(xué)習(xí)效率。