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職業資格

• An aspirated p, an unaspirated p and an unreleased p are __________ of the p phoneme.
• 赫爾巴特指出：“我想不到有任何無教學的教育，正如在相反的方面，我不承認有任何無教育的教學 ”這說明教學過程具有什么規律？（）
• 王老師在講到《張衡傳》時說道，張衡不但是我國古代偉大的科學家，也是著名的文學家，下面全是他的作品的一項是（ ）
• 學生在初學外語時，閱讀外文報紙，很容易感到疲憊 隨著學習的深入，外語水平不斷提高，當他消除了許多單詞和語法障礙時，就能毫不費力地閱讀外文報紙，此時達到的注意狀態是（ ）
• （ ）是自我意識在情感上的表現，當一個人對自己作積極的評價時，會產生自尊感；作消極評價時，會產生自卑感
• 下列不屬于《義務教育美術課程標準(2011年版)》提出的教學建議是（ ）
• 我國最早采用班級授課制的是（ ）
• 學習活動過程中所進行的，為了使活動效果更好而修正其軌道所進行的評價是（ ）
• 人體主要供能物質中最經濟的是（）
• 以下哪種為中國出現的新型唱法（ ）
• 下列選項中，與例圖的四個圖形有一致性規律的是（ ）
• 20世紀60年代一個著名樂隊在現場演出場景，其代表作品有《Hey Jue》《Let it be》《黃色潛水艇》等，這個樂隊是（ ）
• 初中生放自己東西的抽屜總愛上鎖，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道，這反應了中學生身心變化的（ ）特點
• 現代化學教學設計強調（）
• 小李老師在一家小學任教兩年，教學成果一直不是很理想 近段時間，他總是認為自己的能力很差，自己的教學工作根本沒有什么意義 此時小李老師處于職業倦怠中的（ ）
• 下列哪一項教學內容屬于“造型·表現”學習領域（ ）
• 小明不喜歡背誦枯燥無味的英語單詞，但是他卻對學好英語后可以幫助考研或看外文小說感興趣 這種間接興趣會引起和維持其學習外語的（ ）
• 下列不屬于教學設計工作一般步驟的是（）
• 體育教學模式“三要素”中，支撐教學模式的骨架要素是（）
• 在進行課堂教學管理時，會根據學生條件、教學方法、教學內容等進行調整 遵循的是課堂管理原則中的（ ）
• 在教學過程中，章老師經常運用語言的形象描述，引導學生形成對所學事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性知識，從而使他們正確理解知識和提高認識能力 章老師遵循的教學原則是（）
• 有人在遭遇“天災人禍”時“呆若木雞”的情緒狀態屬于（ ）
• 吃過糖之后再吃橘子，會覺得橘子特別酸，這屬于哪種感覺現象？（ ）
• 中國有句俗話：“三歲看大，七歲看老 ”這句話描述的是（ ）因素對人格的影響
• （）是對被評價者的過去和現在進行比較，或將評價對象的不同方面進行比較
• （ ）畫家石濤，其特有的“拖泥帶水”，筆墨秀雅，淋漓酣暢，構圖新穎自然，于氣勢豪放中寓有靜穆氣氛
• 下列哪項不屬于教學評價的原則（ ）
• Students can do _____ activities, such as, silent reading, doing written exercises, writing something down individually after brainstorming in a group, or individual speech preparations, etc.
• 下列不屬于條件反射的反射活動是（）
• 氧氣運輸的主要載體是（）
• 小海的父母對他要求嚴格，凡是與小海有關的事情，父母從不讓他自己做決定，也不聽取小海的想法，他們認為這樣做都是為了小海好 小海的父母的教養方式屬于（ ）
• 譜例出自哪部交響音樂作品（）？
• 對儀器的使用和操作，下列說法正確的是（）
• 下面關于內呼吸的描述正確的是（）
• When a dog is barking, you assume it is barking for something or at someone that exists here and now. It couldn’t be sorrowful for some lost love or lost bone. This indicates the design feature of __________.
• Conventionally a __________ is put in slashes (/ /).
• 譜例中的旋律是由雙簧管獨奏的引子部分，出自于哪部作品？（）
• 下列各句中，加粗詞的意義與現代漢語相同的一項是（ ）
• 史書當中有很多經典的典故，教師引導學生梳理著名史書中的典故，下列典故出處正確的一項是（ ）
• 屈原的《離騷》中有著豐富的意象，涵義雋永，其中最引人注目的兩類意象是( )
• 下列哪一項教學活動屬于“綜合?探索”學習領域（ ）
• 各層次教育目標制定的先后順序應為（）
• 王老師是數學老師，對自己的教學成果非常自信 他認為，只要他努力，就能提高數學學習困難學生的成績 這說明王老師哪種心理特征較好？（ ）
• 平視桌面上的一本書與斜視桌面上同一位置的同一本書，雖然看起來形狀可能不一樣，但人對書的形狀知覺卻仍然保持不變，這反映知覺的哪種特性？（ ）
• “學不躐等”反映了（）教學原則
• When a student said in class, “I goed there yesterday”. The teacher responded “say it again, please”. The response is an example of _____.
• 以下關于能力和知識、技能的關系的說法中不正確的是（ ）
• （ ）是依據教學目標對教學過程及結果進行價值判斷并為教學決策服務的活動，是對教學活動現實的或潛在的價值做出判斷的過程
• 呼吸系統的基本中樞是（）
• 譜例選自哪位作曲家的歌劇作品 （）？
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