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職業資格

• 唐詩是中華民族最珍貴的文化遺產之一，是中華文化寶庫中的一顆明珠 著名詩句“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”是非同凡響的盛唐之音 其作者是（ ）
• 流傳在內蒙古西部地區的漢族山歌是（ ）
• （ ）指通過精心計劃的活動，開發出一項課程并將其提供給教育機構中的人們，以此作為進行教育的方案的過程
• 空間與透視中與畫面不平行的成角物體，在透視中伸遠到視平線心點兩旁的消失點是（ ）
• 當人們表現出“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”時，表明他們處于態度與品德形成的哪個階段？（ ）
• 因創作弦樂四重奏《風?雅?頌》（1983年）而獲得國際韋伯室內樂作曲比賽二等獎的我國“新潮音樂”作曲家是（ ）
• 蔣兆和于1943年完成的描繪日本侵華戰爭時期中國難民悲慘生活的巨幅長卷是（ ）
• 小陳很關心自己的同學，在班級里覺得很有家的感覺，這體現了群體的（ ）功能
• 有經驗的教師總是根據班級特點，建立一些常規，以形成一個良好的集體結構，這樣的“結構”就是（ ）
• 教師梳理我國詩歌發展史，七言詩是中國詩歌體裁之一 全詩每句七字或以七字句為主 起源于楚辭和漢代的民間歌謠 第一首較為完整的七言詩是（ ）
• 現在很多暢銷小說被拍成電視劇，有些形象，讀者覺得還原度高，有些形象，讀者覺得完全是毀了原著，這體現了人們的（ ）
• 剛剛上課，張老師就組織了一個搶答活動把學生的注意力轉移到課堂上來，是為了讓學生形成（ ）
• 小燈和她的同學都在很多方面都能很好地與學校保持一致，這體現了群體的（ ）功能
• 既有自覺的目的卻不需要意志努力的注意是（ ）
• 初中課本學習DNA的物質組成，高中課本學習DNA的分子組成及元素組成，這體現的教材的編排方式為（ ）
• 為跨入新學段和升入高年級的學生學好新知識、掌握新方法而適當提前安排有關奠基內容的排列方式為（ ）
• 課程計劃的基本內容不包括（ ）
• .中學生學習了岳飛、文天祥、劉胡蘭等英雄人物后，當他們再次想起這些人物時，多半會喚起欽慕之情 這種情感屬于（ ）
• 分組教學的基本形式不包括（）
• 小亞判斷是非問題時，只依據規則、法律對別人的行為進行評判，不符合法律規定，即認為不道德 根據科爾伯格道德認知發展理論，小亞的道德認知發展處于（ ）
• 以下哪項行為不是德育中因材施教原則的要求？（ ）
• 定斯基所屬的表現主義美術派和下列哪位作曲家的音樂風格類似？（）
• 王晶和他的同事在一些重要的、原則的事情上能夠同學校群體保持共同的看法和評價，這體現了學校群體的哪種功能？（ ）
• 維果茨基認為，兒童的兩種心理發展水平之間的動力狀態是由（ ）決定的
• 上課思想開小差，心不在焉，教師突然加重語氣是為了引起學生的（ ）
• Which is the branch of linguistics which studies the characteristics of speech sounds and provides methods for their description, classification and transcription
• 清初“四王”中，主張畫作“熟不甜、生不澀、淡而厚、實而清”的畫家是（ ）
• 到了漢武帝時，在定郊祭禮樂時重建樂府，它的職責是采集民間歌謠或文人的詩來配樂，以備朝廷祭祀或宴會時演奏之用 漢樂府民歌中最長的敘事詩是（ ）
• 確定課程目標的依據不包括（ ）
• The function of the sentence “A nice day, isn’t it is” .
• 由馬思聰創作，部分主題源自《墻頭上跑馬》《叫大娘，你過來》等民歌的小提琴曲是（ ）
• 將教學過程細分為感知——理解——鞏固——應用等幾個階段的體育教學模式是（）
• 史書指古籍中專門記載歷史的書，在四庫分類之中就是史部 目的在于“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的著作是（ ）
• 梁代丘明傳譜《碣石調?幽蘭》是我國現存最早的一首琴譜，它的記譜方式是（）
• 1961年凱爾曼提出態度變化過程的三階段理論 三個階段依次是（ ）
• 如果從宮殿門外向里走，大門前成對的石獅一般都是（ ）
• 維果茨基心理發展觀的核心思想是（ ）
• 以技術學習為主，練習是模仿性的、嘗試性的，練習量不是很大的是課的（）階段
• 下列選項中不屬于體育學習認知——運動策略的是（）
• 元代畫家強調個人情感的抒發和個性風格的呈現，在倪瓚所畫的《六君子圖》中，六“君子”是指以下哪六種樹木？（ ）
• 胖虎是學校初二年級的學生，老師發現他在學校里偷偷吸煙，經過班主任老師的教育，胖虎認識到了吸煙的壞處，表示再也不吸煙了 后來老師又多次發現他在學校廁所或校園周圍吸煙，每次詢問他，胖虎都說自己確實不想吸煙，但就是忍不住 針對這種情況，班主任老師對其最應該從哪方面進行教育？（ ）
• 某學校通過組織學生表演課本劇，引發學生的內心價值觀，發展學生的同情心和移情能力 該學校所運用的德育方法是（ ）
• 晨晨在學校嚴于律己，謙虛謹慎，自尊自強，深受老師和同學們的喜愛 這些描述的是晨晨性格的（ ）
• 為了實現目的而不屈不撓、堅持不懈地克服各種困難的意志品質是（ ）
• 教師為學生歸納漢代有名的賦作，下列搭配不正確的是（ ）
• 魏晉時期的大畫家顧愷之善畫人物畫，曾說：“四體妍蚩，本無關于妙處 傳神寫照，正在阿堵中 ”這說明顧愷之畫人物重視描繪（ ）的神采
• 招貼廣告屬于下列哪種設計領域（ ）
• 中唐時期，具有“衣裳勁簡”“彩色柔麗”的特點，所描繪的婦女形象是“以豐厚為體”的畫家是（ ）
• 在講到《離騷》的時候，教師拓展延伸學生理解祭祀歌，戰國中后期，屈原根據民間祭祀歌所加工而成的作品是（ ）
• 縱橫家出現于戰國至秦漢之際，多為策辯之士，可稱為中國五千年中最早也最特殊的外交政治家 記錄先秦縱橫家言論和謀略的一部書是（ ）
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