湖北工業(yè)大學(xué)2023年非全日制自考招生簡(jiǎn)章

一、學(xué)校介紹

湖北工業(yè)大學(xué)是湖北省“雙一流”建設(shè)高校、國(guó)家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”高校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校、國(guó)家“賦予科研人員職務(wù)科技成果所有權(quán)或長(zhǎng)期使用權(quán)試點(diǎn)單位”、首批國(guó)家級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位、全國(guó)文明校園先進(jìn)學(xué)校。在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校積淀了“厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技服務(wù)能力和國(guó)際交流合作水平不斷提高，社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大。

我校于1988年開(kāi)始舉辦自學(xué)考試，是湖北省開(kāi)辦高等教育自學(xué)考試較早的主考學(xué)校之一，自學(xué)考試已成為學(xué)校辦學(xué)的重要組成部分。三十余年來(lái)，為社會(huì)輸送了大批高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，學(xué)校自學(xué)考試工作也多次被為湖北省高等教育自學(xué)考試先進(jìn)集體、武漢市先進(jìn)考點(diǎn)等。近年來(lái)，學(xué)校積極參與湖北省高等教育自學(xué)考試綜合改革工作，致力于利用優(yōu)質(zhì)教育資源和平臺(tái)，努力培養(yǎng)符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。

二、高等教育自學(xué)考試簡(jiǎn)介

高等教育自學(xué)是中國(guó)特色鮮明的開(kāi)放高等教育形式。它以國(guó)家考試為核心，引領(lǐng)個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)，學(xué)習(xí)方式靈活，工學(xué)矛盾小，實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”“教考分離”，面向全體社會(huì)公民提供高等教育機(jī)會(huì)。

高等教育自學(xué)考試專(zhuān)業(yè)分為專(zhuān)科、本科兩個(gè)學(xué)歷層次，各專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)水平和課程設(shè)置在總體上與一般全日制普通高校相同層次相同專(zhuān)業(yè)要求水平保持基本一致。

（一）報(bào)考條件

我國(guó)公民不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可報(bào)考我省自學(xué)考試專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)；

報(bào)考我省自學(xué)考試本科專(zhuān)業(yè)的考生，須為取得專(zhuān)科及以上學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)者；參加社會(huì)助學(xué)的考生可以是已取得專(zhuān)科及以上普通高校學(xué)籍的在讀學(xué)生，且須在辦理自學(xué)考試本科畢業(yè)證書(shū)之前，獲得國(guó)民教育系列專(zhuān)科及以上學(xué)歷。報(bào)考我省自學(xué)考試藝術(shù)類(lèi)本科層次專(zhuān)業(yè)，前置學(xué)歷須為文化藝術(shù)大類(lèi)的藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

（二）畢業(yè)證書(shū)

畢業(yè)證書(shū)由湖北省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)，主考學(xué)校副署，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，學(xué)信網(wǎng)可查。

（三）學(xué)位證書(shū)

本科層次專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，由國(guó)務(wù)院授權(quán)的主考學(xué)校授予相應(yīng)學(xué)科的成人學(xué)士學(xué)位，并可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位。

（四）自學(xué)考試優(yōu)勢(shì)

1.國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷

《高等教育自學(xué)考試暫行條例》第32條明確規(guī)定，高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書(shū)獲得者的工資待遇：非在職人員錄用后，與普通高等學(xué)校同類(lèi)畢業(yè)生相同；在職人員的工資待遇低于普通高等學(xué)校同類(lèi)畢業(yè)生的，從獲得畢業(yè)證書(shū)之日起，按普通高等學(xué)校同類(lèi)畢業(yè)生工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

2.免試入學(xué)

免試入學(xué)，不需要參加全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試即可注冊(cè)。

3.證書(shū)可以免考

凡獲得大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)及以上證書(shū)且成績(jī)合格者，可免考《英語(yǔ)（二）》課程；凡獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（NCRE）一級(jí)及以上合格證書(shū)者，可免考《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》及其實(shí)踐課程、《管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用》及其實(shí)踐課程等。

4.彈性學(xué)制靈活

自學(xué)考試實(shí)行學(xué)分制管理，學(xué)生考完相應(yīng)課程，達(dá)到規(guī)定學(xué)分即可申請(qǐng)畢業(yè)。

5.同步提升學(xué)歷

高等教育自學(xué)考試專(zhuān)升本教育比較適合高職高專(zhuān)學(xué)校的在校學(xué)生，可以在攻讀高職高專(zhuān)學(xué)業(yè)的同時(shí)攻讀自學(xué)考試本科文憑(相對(duì)專(zhuān)科畢業(yè)后再讀本科而言，節(jié)省了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)費(fèi)用)，是他們提高學(xué)歷層次、增加就業(yè)砝碼的有效途徑。

三、自學(xué)考試非全日制助學(xué)班報(bào)考須知

（一）非全日制辦學(xué)模式

我校自學(xué)考試非全日制助學(xué)班分為專(zhuān)科、專(zhuān)升本兩個(gè)層次。各助學(xué)機(jī)構(gòu)在我校統(tǒng)一管理下，依照學(xué)校自考助學(xué)要求，按湖北省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)發(fā)布的開(kāi)考計(jì)劃組織教學(xué)。學(xué)生可利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，或參加助學(xué)機(jī)構(gòu)的課堂面授、網(wǎng)絡(luò)助學(xué)，并根據(jù)湖北省教育考試院公布的考試安排，統(tǒng)一參加考試。

學(xué)生修完專(zhuān)業(yè)計(jì)劃規(guī)定的課程，且考試成績(jī)?nèi)亢细瘢缮暾?qǐng)由湖北省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)、湖北工業(yè)大學(xué)附屬的高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書(shū)。符合學(xué)士學(xué)位授予條件的畢業(yè)生，通過(guò)申請(qǐng)，可授予湖北工業(yè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位。

（二）非全日制招生專(zhuān)業(yè)目錄

（三）部分專(zhuān)業(yè)介紹

1.人力資源管理< 專(zhuān)升本>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面基本知識(shí)和人力資源管理專(zhuān)業(yè)理論、知識(shí)和技能，能在政府部門(mén)、企事業(yè)單位從事人員招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等方面工作的人力資源管理高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

核心課程：人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法、薪酬管理、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、溝通與項(xiàng)目管理、管理學(xué)原理、勞動(dòng)與社會(huì)保障等。

2.金融學(xué)< 專(zhuān)升本>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，具有健全的人格、良好的心理素質(zhì)和合作精神，具有寬厚扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)、金融理論知識(shí)和金融業(yè)務(wù)操作及管理能力的專(zhuān)門(mén)人才。要求學(xué)生具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；系統(tǒng)掌握金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)技能；能滿(mǎn)足金融機(jī)構(gòu)、政府部門(mén)和企事業(yè)單位用人的一般要求，或者具備國(guó)內(nèi)外教育科研機(jī)構(gòu)繼續(xù)攻讀更高等級(jí)學(xué)位的資格條件。

核心課程：財(cái)務(wù)管理學(xué)、國(guó)際金融、金融學(xué)概論、銀行會(huì)計(jì)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)原理、理財(cái)學(xué)、金融衍生品投資等。

3.電子信息工程< 專(zhuān)升本>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術(shù)理論、掌握電子信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、電子信息工程技術(shù)應(yīng)用能力，具有在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的能力，能在信息通信、電子技術(shù)、智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、開(kāi)發(fā)和技術(shù)管理等工作的工程技術(shù)應(yīng)用型人才。

核心課程：數(shù)字信號(hào)處理、多媒體技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息處理、人工智能導(dǎo)論、數(shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。

4.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)< 專(zhuān)升本>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和人文社科素養(yǎng)，熟練掌握計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能和基本方法，具備計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的工程實(shí)踐能力，能在科學(xué)研究、工程技術(shù)、行政管理等崗位從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、維護(hù)、管理與應(yīng)用等方面工作的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用型人才。

核心課程：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析、離散數(shù)學(xué)、軟件工程、互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、C++程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理等。

5.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)< 專(zhuān)升本>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技能，能夠在企事業(yè)單位生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域從事市場(chǎng)調(diào)研預(yù)測(cè)、營(yíng)銷(xiāo)推廣策劃、客戶(hù)開(kāi)發(fā)維系、銷(xiāo)售管理等營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)及管理工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：銷(xiāo)售渠道管理、管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、國(guó)際商務(wù)談判、財(cái)務(wù)管理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等。

6.會(huì)計(jì)學(xué)< 專(zhuān)升本>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有較高的文化素養(yǎng)和良好的社會(huì)責(zé)任感，具備誠(chéng)信品質(zhì)、人文科學(xué)素養(yǎng)、國(guó)際視野和創(chuàng)新精神、擁有會(huì)計(jì)學(xué)等方面的基本知識(shí)和能力，精通會(huì)計(jì)師的業(yè)務(wù)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能，熟悉“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)服務(wù)模式，能在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位及其他相關(guān)部門(mén)從事會(huì)計(jì)及相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

核心課程：金融理論與實(shí)務(wù)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、供應(yīng)鏈物流學(xué)等。

7.英語(yǔ)< 專(zhuān)升本>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、較高的英語(yǔ)語(yǔ)言文化素養(yǎng)和其它相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的語(yǔ)言能力，能在各類(lèi)涉外企事業(yè)單位、外語(yǔ)教育、文化交流行業(yè)等從事行政管理、教育教學(xué)、對(duì)外交流等工作的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才。

核心課程：英語(yǔ)翻譯、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、口譯與聽(tīng)力、第二外語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作等。

8.網(wǎng)絡(luò)工程< 專(zhuān)升本>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和人文社科素養(yǎng)，熟練掌握計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本方法和基本技能，具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、維護(hù)管理、安全保障和應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力，能在信息產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等領(lǐng)域和其他國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其相關(guān)設(shè)備、協(xié)議和應(yīng)用系統(tǒng)的研究、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、集成、維護(hù)、管理、安全保障等工作的工程技術(shù)應(yīng)用型人才。

核心課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)信息檢索、網(wǎng)絡(luò)工程、通信概論等。

9.工程管理< 專(zhuān)升本>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，具備土木工程技術(shù)及工程管理相關(guān)的工程管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基本知識(shí)，獲得工程師基本訓(xùn)練，具有一定的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，能夠從事建設(shè)項(xiàng)目管理、施工項(xiàng)目管理、工程造價(jià)管理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理以及工程建設(shè)監(jiān)理等工作的高級(jí)工程管理人才。

核心課程：國(guó)際工程承包與管理、工程管理概論、工程造價(jià)與管理、管理學(xué)原理、工程監(jiān)理、建筑法規(guī)、巖土工程施工技術(shù)、工程測(cè)量實(shí)用技術(shù)等。

10.行政管理< 專(zhuān)升本>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有較高文化素養(yǎng)和良好的社會(huì)責(zé)任感，具備行政管理基礎(chǔ)理論、技術(shù)和方法等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和能力，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、非政府組織等公共部門(mén)、單位從事機(jī)關(guān)事務(wù)管理、政策制定和執(zhí)行、組織運(yùn)營(yíng)保障、業(yè)務(wù)綜合管理等工作的公共管理復(fù)合型人才。

核心課程：公共政策、行政組織理論、公務(wù)員制度、行政法學(xué)、政治學(xué)概論、當(dāng)代中國(guó)政治制度、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子政務(wù)等。

11.電子商務(wù)< 專(zhuān)升本>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有經(jīng)濟(jì)與管理理論基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，熟悉電子商務(wù)實(shí)務(wù)運(yùn)作，系統(tǒng)地接受電子商務(wù)和移動(dòng)商務(wù)技術(shù)與運(yùn)營(yíng)的基本訓(xùn)練，熟悉電商發(fā)展新趨勢(shì)，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，能夠從事電子商務(wù)運(yùn)作與管理的應(yīng)用復(fù)合型人才。

核心課程：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與策劃、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、數(shù)量方

12.國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易< 專(zhuān)升本>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有較高的文化素養(yǎng)和良好的社會(huì)責(zé)任感，具備國(guó)際貿(mào)易與跨國(guó)投資基本理論，熟悉世界貿(mào)易組織及不同國(guó)家經(jīng)貿(mào)法規(guī)和業(yè)務(wù)流程，能在政府機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位從事國(guó)際貿(mào)易與跨國(guó)投資等方面工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、外貿(mào)英語(yǔ)寫(xiě)作、國(guó)際運(yùn)輸與保險(xiǎn)、國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)等。

13.生物工程< 專(zhuān)升本>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和高度的社會(huì)責(zé)任感，具備生命科學(xué)的基本知識(shí)，系統(tǒng)掌握生物工程產(chǎn)業(yè)化原理和工藝技術(shù)過(guò)程的基本理論并具有相應(yīng)的實(shí)踐能力，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域企事業(yè)單位從事生物工程相關(guān)高新技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、研究、開(kāi)發(fā)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心課程：微生物遺傳與育種、分子生物學(xué)、發(fā)酵工藝學(xué)、生化工程、基因工程、生物制藥學(xué)、物理化學(xué)等。

14.食品科學(xué)與工程< 專(zhuān)升本>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有較好的人文和科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感以及良好的職業(yè)道德，具備食品科學(xué)、食品工程等方面的基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在食品科研、生產(chǎn)、管理等領(lǐng)域從事食品科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)流通等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心課程：有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、食品工程、食品分析、食品保藏原理與技術(shù)、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、食品工藝學(xué)等。

15.產(chǎn)品設(shè)計(jì)< 專(zhuān)升本>

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀、良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，能在產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)加工企業(yè)、設(shè)計(jì)管理部門(mén)及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗位從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)實(shí)踐、設(shè)計(jì)工程實(shí)施、設(shè)計(jì)策劃與管理以及產(chǎn)品和服務(wù)商業(yè)化設(shè)計(jì)等方面工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)應(yīng)用、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法，材料加工與成型工藝、工業(yè)設(shè)計(jì)史論、工業(yè)設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字?jǐn)z影等。

16.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)< 專(zhuān)升本>

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)方面的基本知識(shí)、核心理念以及綜合的視覺(jué)設(shè)計(jì)及策劃能力，能在廣告、出版、媒體等多種行業(yè)或企事業(yè)單位從事平面設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、視覺(jué)形象識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方面工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

核心課程：版面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、色彩構(gòu)成、字體設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、視覺(jué)形象識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)、藝術(shù)概論等。

17.環(huán)境設(shè)計(jì)< 專(zhuān)升本>

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)方向的方案設(shè)計(jì)能力和深化設(shè)計(jì)能力，能在設(shè)計(jì)單位、施工單位及生產(chǎn)單位從事主創(chuàng)設(shè)計(jì)和管理等方面工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

核心課程：設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范、景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、設(shè)計(jì)表達(dá)（環(huán)境設(shè)計(jì)）、環(huán)境行為與心理學(xué)、光與色彩等。

（四）學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以湖北省物價(jià)部門(mén)核定的為準(zhǔn)，詳見(jiàn)“湖北工業(yè)大學(xué)財(cái)務(wù)處網(wǎng)站—價(jià)格服務(wù)—收費(fèi)項(xiàng)目”。

非全日制自考本科學(xué)費(fèi)按普通本科生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的65%執(zhí)行，非全日制自考專(zhuān)科學(xué)費(fèi)按普通本科生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的75%*65%執(zhí)行。

（五）注冊(cè)時(shí)間

全年可以注冊(cè)。報(bào)名時(shí)需要個(gè)人身份證原件和復(fù)印件2份、近期2寸藍(lán)底免冠登記照4張。