自考本科土地資源管理專業(yè)

湖北自考土地資源管理（專升本）專業(yè)考試計(jì)劃

專業(yè)名稱：土地資源管理(專升本）

專業(yè)代碼：120404

專業(yè)層次：專升本

主考學(xué)校：中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）

課程設(shè)置與學(xué)分

一、指導(dǎo)思想

高等教育自學(xué)考試是我國高等教育基本制度之一，是對(duì)社會(huì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國家考試相結(jié)合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

高等教育自學(xué)考試土地資源管理（專升本）專業(yè)的任務(wù)，是通過自學(xué)考試促進(jìn)廣泛的個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)視覺土地資源管理專業(yè)在職教育和大學(xué)后繼續(xù)教育，造就和選拔具備一定的自然資源管理知識(shí)體系和技術(shù)應(yīng)用技能的專門人才，以適應(yīng)現(xiàn)代化國家建設(shè)和自然資源管理行業(yè)的需要。專業(yè)人才培養(yǎng)水平和課程設(shè)置在總體上與一般全日制普通高等院校相應(yīng)層次專業(yè)要求保持基本一致。同時(shí)，結(jié)合新時(shí)期高等教育自學(xué)考試人才培養(yǎng)目標(biāo)定位和人才培養(yǎng)特點(diǎn)，突出強(qiáng)化“技能自考”的人才培養(yǎng)理念，突出強(qiáng)化課程設(shè)置的職業(yè)性、應(yīng)用性、實(shí)用性、選擇性和發(fā)展性，突出強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)者職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)核心能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。

二、學(xué)歷層次及規(guī)格

高等教育自學(xué)考試土地資源管理（專升本）專業(yè)的學(xué)歷層次為本科，學(xué)科門類為管理學(xué)，專業(yè)類為公共管理類。

本專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定合格課程門數(shù)為15門（其中考試課程相關(guān)的實(shí)踐考核環(huán)節(jié)部分不單獨(dú)計(jì)入課程總門數(shù)），總學(xué)分70分。

凡按照本專業(yè)考試計(jì)劃的規(guī)定，取得相應(yīng)課程合格成績且達(dá)到規(guī)定學(xué)分要求，畢業(yè)環(huán)節(jié)和實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核合格，思想品德經(jīng)鑒定符合要求者，經(jīng)審核通過，由湖北省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)土地資源管理專業(yè)自學(xué)考試本科畢業(yè)證書，主考學(xué)校副署，國家承認(rèn)學(xué)歷。符合高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)士學(xué)位授予條件者，由主考學(xué)校按規(guī)定授予學(xué)士學(xué)位。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，掌握現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及資源學(xué)的基本理論，掌握土地資源管理的基本知識(shí)，具備土地調(diào)查與規(guī)劃、土地制度與政策分析、地籍管理、房地產(chǎn)估價(jià)等基本技能，能在各級(jí)政府或相關(guān)企事業(yè)單位從事自然資源、規(guī)劃、建設(shè)、農(nóng)業(yè)、房地產(chǎn)等相關(guān)領(lǐng)域工作的應(yīng)用型人才。

本專業(yè)要求具有較高的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，掌握土地資源管理的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，具有綜合運(yùn)用相關(guān)理論解決土地資源實(shí)際問題的能力，具備土地資源管理的基本技能。主要包括：

1.具有較高的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，具有社會(huì)責(zé)任感；

2.掌握土地資源管理的基本理論和基本知識(shí)，了解國內(nèi)外土地資源管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)；

3.掌握土地調(diào)查與規(guī)劃、土地測(cè)量與地籍管理、土地評(píng)估、土地開發(fā)經(jīng)營等基本技能，具有“測(cè)、繪、規(guī)、估、表、籍”等方面的實(shí)際技能；

4.熟悉國家土地資源管理的方針政策和法律法規(guī)；

5.具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，滿足土地資源管理工作的實(shí)際需求；

6.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

四、主要課程說明

1.中國近現(xiàn)代史綱要（略）

2.馬克思主義基本原理概論（略）

3.英語（專升本）（略）

4.土地資源學(xué)

本課程的主要內(nèi)容包括三大模塊：基礎(chǔ)理論、技術(shù)方法、理論與方法的應(yīng)用。深入了解土地和土地資源的基本概念及其基本特征；掌握土地資源的氣候、地學(xué)、水文及生物、土壤等自然要素及其結(jié)構(gòu)特征、土地資源的社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征；了解土地分類、土地資源分類的基本原則、分類體系。了解土地資源調(diào)查和評(píng)價(jià)的基本概念、理論和方法，熟悉土地資源調(diào)查和評(píng)價(jià)的一般方法、程序、內(nèi)容，能在野外識(shí)別和劃分土地利用現(xiàn)狀類型并且理解其含義，對(duì)GIS、RS、GPS技術(shù)在土地資源調(diào)查中的應(yīng)用有一定的了解。掌握土地資源人口承載力、土地生態(tài)系統(tǒng)的基本概念，掌握土地生產(chǎn)潛力、土地人口承載潛力的分析方法；了解土地資源可持續(xù)開發(fā)利用、保護(hù)和復(fù)墾基本原則和評(píng)價(jià)體系；了解我國現(xiàn)階段耕地保護(hù)與糧食安全的現(xiàn)狀、土地資源開發(fā)利用、保護(hù)的相關(guān)政策法規(guī)。

5.土地經(jīng)濟(jì)學(xué)

本課程以土地利用中的生產(chǎn)力組織和土地所有、使用與管理中的生產(chǎn)關(guān)系極其調(diào)節(jié)為研究對(duì)象。介紹了土地權(quán)屬轉(zhuǎn)移及土地收益分配問題所涉及的重要的土地經(jīng)濟(jì)理論；從土地集約利用、規(guī)模利用、分區(qū)利用、計(jì)劃利用、可持續(xù)利用等方面闡述了土地利用的基本經(jīng)濟(jì)原理；對(duì)土地制度進(jìn)行介紹和剖析，包括對(duì)土地制度基本理論的闡述和中國現(xiàn)行土地所有制、使用制、管理體制的分析。

6.土地管理概論

本課程主要講授土地管理的基本概念、基本理論、基本方法及其應(yīng)用。包括地籍管理、土地產(chǎn)權(quán)管理、土地利用管理、土地規(guī)劃和計(jì)劃管理、土地信息管理、土地法制管理等。重點(diǎn)為地籍、地權(quán)、地用和土地信息管理。并針對(duì)現(xiàn)代土地管理中一些疑難問題，典型案例進(jìn)行討論，通過典型案例的講解和剖析，加深對(duì)土地管理的認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)討論的問題為：土地的合理高效利用、耕地保護(hù)、農(nóng)村建設(shè)用地流轉(zhuǎn)等。

7.測(cè)量學(xué)

本課程的目的在于使學(xué)生認(rèn)識(shí)測(cè)量的本質(zhì)、原理和方法，為從事自然資源調(diào)查、測(cè)繪工作等打下牢固基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容包括測(cè)量學(xué)的基本原理與方法、現(xiàn)代測(cè)繪儀器使用、圖根控制的測(cè)量與計(jì)算；培養(yǎng)學(xué)生具有測(cè)繪與應(yīng)用大比例尺地形圖、數(shù)字化測(cè)圖的的初步能力和一般知識(shí)。在已學(xué)習(xí)和掌握測(cè)量學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上，通過本課程進(jìn)一步學(xué)習(xí)測(cè)量儀器的正確使用、綜合應(yīng)用、數(shù)據(jù)處理以及簡(jiǎn)單工程問題的解決，通過本課程使學(xué)生對(duì)測(cè)量學(xué)有全面深刻的理解和實(shí)踐體會(huì)，同時(shí)鍛煉學(xué)生的各種測(cè)量儀器的操作能力、增加對(duì)測(cè)量工作操作流程的認(rèn)知、培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力和正確使用測(cè)量工具的能力，提高學(xué)生應(yīng)用測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析的綜合能力。

8.地籍測(cè)量

本課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握地籍測(cè)量的基本理論，熟悉調(diào)查土地及其附著物的權(quán)屬、位置、數(shù)量、質(zhì)量與利用現(xiàn)狀等基本情況，掌握地籍測(cè)量的基本方法及地籍圖的識(shí)讀與使用，通過該課程的學(xué)習(xí)，能掌握地籍圖的繪制和進(jìn)行土地調(diào)查，為以后從事該方面的工作打下基礎(chǔ)。

9.土地法學(xué)

本課程以土地政策與法規(guī)為主線，是研究調(diào)整人地關(guān)系的相關(guān)法律規(guī)范與政策的一門學(xué)科。課程既注重講授我國土地政策法規(guī)的基本理論和基本制度等核心內(nèi)容，又密切聯(lián)系當(dāng)前我國土地管理實(shí)踐，闡明土地政策法規(guī)建設(shè)中的一系列主要問題及其解決思路、對(duì)策。

10.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（實(shí)踐）

本課程使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與繪圖的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法,特別是基本操作技能，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程作好準(zhǔn)備。

11.巖土鉆掘設(shè)備

通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解巖土鉆掘施工設(shè)備類型，熟悉鉆機(jī)、巖土工程施工機(jī)械的結(jié)構(gòu)和工作原理，熟悉巖土鉆掘用往復(fù)泵、離心泵、螺桿泵及空壓機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理，培養(yǎng)學(xué)生選擇巖土鉆掘設(shè)備及特性參數(shù)、工作參數(shù)的能力。

12.數(shù)字地形、地籍測(cè)量

通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解土地權(quán)屬調(diào)查、土地利用現(xiàn)狀調(diào)查、土地等級(jí)調(diào)查及房產(chǎn)調(diào)查、地籍控制測(cè)量、地籍細(xì)部測(cè)量及變更地籍調(diào)查與測(cè)量的基本理論和方法，掌握現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)、遙感與航測(cè)技術(shù)數(shù)字技術(shù)在地籍中的應(yīng)用。

13.工程測(cè)量實(shí)用技術(shù)

通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解測(cè)量基礎(chǔ)理論，現(xiàn)代測(cè)繪儀器；了解測(cè)量誤差基本理論，控制測(cè)量、地形圖基本知識(shí)、大比例尺地形圖測(cè)繪與應(yīng)用及大比例尺數(shù)字測(cè)圖基本知識(shí)。

14.地理信息系統(tǒng)

通過本課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐，幫助學(xué)生掌握地理信息系統(tǒng)的通用功能，包括數(shù)據(jù)的類型、查詢、顯示、分析、輸入、編輯等，了解地理信息系統(tǒng)的進(jìn)階功能如空間查詢與統(tǒng)計(jì)、地圖制作、空間分析、數(shù)據(jù)模型等等。課程實(shí)習(xí)基于arcgis10，并提供了實(shí)踐數(shù)據(jù)和案例。

五、實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)考核要求

實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)考核是為了實(shí)現(xiàn)專業(yè)規(guī)格要求和課程考試目標(biāo)，對(duì)應(yīng)考者進(jìn)行基本技能及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題能力的考核。主要包括：

1.實(shí)踐性環(huán)節(jié)課程有：測(cè)量學(xué)（實(shí)踐）2學(xué)分，數(shù)字地形地籍測(cè)量6學(xué)分、工程測(cè)量實(shí)用技術(shù)4學(xué)分、地理信息系統(tǒng)7學(xué)分、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（實(shí)踐）5學(xué)分。

2.完成畢業(yè)論文。

畢業(yè)考核是是土地資源管理本科教學(xué)進(jìn)程中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生畢業(yè)前對(duì)所學(xué)知識(shí)和能力的一次全面總結(jié)、綜合訓(xùn)練與集中展示，也是學(xué)生從單純學(xué)習(xí)到為社會(huì)服務(wù)的一個(gè)過渡階段，是學(xué)生畢業(yè)及獲取畢業(yè)資格的根本性依據(jù)。畢業(yè)考核要求學(xué)生做好選題的調(diào)研、策劃，圍繞選題認(rèn)真開展畢業(yè)研究，完成畢業(yè)論文。