意大利的學(xué)生日前結(jié)束長達(dá)三個(gè)多月的暑假，陸續(xù)重返學(xué)校。然而，持續(xù)不退的高溫卻成了新學(xué)期的“攔路虎”，一些教師呼吁調(diào)整校歷、推遲開學(xué)。

意大利的暑假在歐洲最長，今年暑假長達(dá)97天，遠(yuǎn)超西班牙的77天、法國的56天、德國的44天。開學(xué)讓疲憊不堪的家長終于舒了一口氣。面對教師呼吁延長暑假，家長們表示反對，認(rèn)為此舉將加重工薪家庭負(fù)擔(dān)。

意大利教育部數(shù)據(jù)顯示，意大利老舊校舍占比超一半，全國僅6%的學(xué)校安裝空調(diào)，且電價(jià)高昂。

歐盟氣候監(jiān)測機(jī)構(gòu)哥白尼氣候變化服務(wù)局信息顯示，20世紀(jì)80年代以來，歐洲氣候變暖的速度是全球均速的兩倍，夏季高溫期顯著延長。

意大利、奧地利和西班牙的暑假都不短，但家長們越來越關(guān)心一個(gè)問題：漫長的暑假是否已經(jīng)“過頭”？有家長希望縮短假期，以便更好地安排孩子的學(xué)習(xí)和家庭生活。

在意大利，學(xué)校的暑假可長達(dá)99天，從6月持續(xù)到9月初，是歐洲最長的之一。意大利聯(lián)合信貸銀行（Unicredit）的研究報(bào)告指出，這么長的假期不僅是源自傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會的歷史遺留現(xiàn)象，也在現(xiàn)代社會顯得不合時(shí)宜。研究認(rèn)為，過長的假期會削弱學(xué)生知識積累，影響女性的就業(yè)機(jī)會，并可能加劇教育不平等。

2025年意大利的開學(xué)時(shí)間因地區(qū)不同而有所差異：南蒂羅爾（博爾扎諾）將于9月5日最早開學(xué)，隨后是倫巴第部分學(xué)前教育；皮埃蒙特、威尼托和特倫托在9月10日恢復(fù)上課，弗留利-威尼斯朱利亞在11日，倫巴第大部分學(xué)校在12日。大部分地區(qū)，如拉齊奧、西西里、托斯卡納等定在9月15日，而普利亞和卡拉布里亞則最晚，9月16日才開學(xué)。今年，艾米利亞-羅馬涅首次嘗試新的校歷：將部分假期分散到學(xué)年中，暑假縮短到6月底結(jié)束，以此更接近歐洲模式。

在奧地利，暑假一般為9至10周。東部地區(qū)如維也納和下奧地利從6月底放假到8月底或9月初，其余地區(qū)則晚一周。除了暑假，奧地利的學(xué)生還有秋假、圣誕假、學(xué)期假、復(fù)活節(jié)假和圣靈降臨節(jié)假期。一年大約有180至190天上課。家長們抱怨暑期過長，難以安排孩子的照顧；但另一方面，長假也給小學(xué)生提供休息時(shí)間，年長的學(xué)生則利用假期實(shí)習(xí)或打工。目前，縮短暑假的提議雖有討論，但暫無具體計(jì)劃。

在西班牙，暑假從6月中下旬持續(xù)到9月初或中旬。小學(xué)一般9月5日至10日開學(xué)，中學(xué)和高中則在9月15日左右恢復(fù)課程。全年至少175天上課，少于奧地利和德國，但每天上課時(shí)間更長，尤其是中學(xué)階段。西班牙的假期安排包括圣誕節(jié)（約兩周）、復(fù)活節(jié)（約一周）、以及一些地方性節(jié)日。部分地區(qū)如安達(dá)盧西亞還有2月底的“白色周”假期。加泰羅尼亞一份最新研究指出，西班牙的學(xué)年總天數(shù)偏少，但每日課時(shí)強(qiáng)度更高，這也讓不少專家和家長呼吁縮短暑假，重新分配學(xué)年時(shí)間。

由此可見，歐洲各國都在面臨同樣的問題：如何平衡學(xué)習(xí)時(shí)間、家庭需求與孩子休息之間的關(guān)系，仍然是一個(gè)有待探索的教育難題。