省教育考試院關于進一步加強我省自學考試

　　社會助學課程過程評價管理工作的通知

　　鄂自考〔2017〕7號

　　各主考學校、助學機構：

　　進一步規范我省高等教育自學考試(以下簡稱自學考試)學業綜合評價工作，提高社會助學質量，根據《湖北省高等教育自學考試社會助學課程學業綜合評價管理辦法(試行)》實施情況，現將進一步加強我省自學考試社會助學課程過程評價管理有關事項通知如下：

　　一、明確社會助學課程過程評價工作材料報送時間

　　(一)實施社會助學課程過程評價的各主考學校在報送當次過程評價成績前4個月，須按助學機構分專業將《湖北省高等教育自學考試社會助學課程教學安排表》(見附件1)及考生名單的DBF文件或Excel文件報送省教育考試院自考辦;開展網絡助學的主考學校須在報送當次過程評價成績前1個月，將注冊學習網絡課程的考生名單及所報課程信息錄入學業綜合評價導入模板，并將DBF文件或Excel文件報送省教育考試院自考辦。

　　(二)主考學校實施綜合測驗2周前，須將《湖北省高等教育自學考試社會助學課程綜合測驗實施情況一覽表》(見附件2)報送省教育考試院自考辦，并認真做好綜合測驗材料存檔工作。

　　(三)主考學校在報送當次過程評價成績前，應將過程評價成績評定信息予以公示，并將《湖北省高等教育自學考試學業綜合評價課程成績評定信息公示情況一覽表》(見附件3)報送省教育考試院自考辦。

　　二、加強過程評價工作的日常管理

　　(一)加強對課堂面授的日常教學管理和督查，重點檢查授課教師是否按照教學計劃完成課程教學任務，包括授課進度，考勤記載，作業布置和批閱情況記錄等。

　　1.授課教師須按教學計劃完成學時任務，實際授課進度要與計劃進度基本相符。

　　2.授課教師須按規定時間、地點上課，不得擅自更改上課時間和地點。

　　3.考勤記載要詳實，并由授課教師或指定專人簽字。具體內容應包括：專業及課程名稱、準考證號、姓名、考勤記錄(按時到課√ 請假△　遲到○　早退 ⊙ 曠課×，備注等)等，并作為課程學習成績評定的依據。

　　4.授課教師要按照教學進度合理布置平時作業，有批閱或評價記錄，并作為平時作業成績評定的依據。