4月自考往后，接近結業的自考生步入求職頂峰。關聯指導教師主張，自考生求職要勇于“秀”優勢。

5月13日，記者來到北京城市學院教學培訓中心結業生作業站時，咨詢電話不斷。負責人管桂芬教師分析，4月自考往后，掛號求職的自考生增多。依據自考的學習特色，校園已從5月8日開端了“就業指導月”活動，將定時開辦求職講座、校園招聘會。

記者在采訪中知道到，不少自考生求職決心缺乏，存在畏難情緒。室內設計專業自考生小彭4月考完專科最終一門課，不計劃讀本科了，但關于求職，她并不自傲。她說：“我如今還沒拿到文憑，也沒有好著作，真不知該怎么辦？”剛拿到學士學位的自考生小秦面臨求職路也很蒼茫，憂慮自考文憑求職時受輕視。

對此，具有多年自考生就業指導經歷的管桂芬以為，不少自考生在求職時，總感受底氣缺乏，低人一等，其實大可不必，要拿出自考生的優勢去競賽職位。比方，自考生中文體專長生比較多，求職或創業能夠用好專長；還有一部分自考生從中專、職高、技校結業，著手才干較強、適應環境較快，這些都是求職時的優勢。自考生還能夠使用校園就業指導部分或校友網絡求職，以添加求職的成功率和可靠性。

作業規劃師佟玲以為，學歷與文憑僅僅招聘人員知道求職者才干與本質的憑證之一。在許多要素中，公司招聘最垂青的仍是求職者的實踐作業才干與學習才干。實踐作業才干需求一段時間的堆集，要在作業后才干漸漸訓練出來。對還沒有啥作業經歷的結業生來說，較強的學習才干顯然是最重要的，這也恰恰是自考生的優勢。她主張自考生在剛開端找作業時，不要講太多條件，不要有過高的希望，重要的是先取得作業時機。