第二章 文學語言組織
一、學習目的與要求
本章集中闡述文學語言組織問題。通過本章的學習,應理解文學語言組織在文學中的重要地位、存在方式和作用。本章的重點在“文學文本的層面”、“文學語言組織”和“文學語言組織的層面”三個問題。通過學習,認識文學文本的層面,理解文學語言組織在文學中的基本地位,掌握文學語言組織的層面。
二、課程內容
第一節 文學文本
一、文學文本概念
?。ㄒ唬┪谋?/span>
?。ǘ┪膶W文本
?。ㄈ┪膶W文本與文學作品
二、文學文本的層面
(一)中國古代對文學文本層面的認識
(二)西方對文學文本層面的認識
?。ㄈ┪膶W文本層面
第二節 文學語言組織
一、文學文本的語言性
?。ㄒ唬┪膶W文本以語言的方式存在
?。ǘ┪膶W中的語言具有自身的特點
(三)語言在文學中的具體存在方式——言語
二、文學語言組織
(一)文學語言組織是一種語言性構造
(二)文學語言組織具有整體性
?。ㄈ┪膶W語言組織具有表現性目的和個性特征
第三節 文學語言組織的層面
一、語音層面
?。ㄒ唬┱Z音層面的作用
(二)節奏
?。ㄈ┮袈?/span>
二、文法層面
?。ㄒ唬┰~法
(二)句法
?。ㄈ┢?/span>
三、辭格層面
(一)比喻和借代
?。ǘε己头磸?/span>
(三)倒裝和反諷
第四節 文學語言組織的審美特征
一、內指性
二、音樂性
三、陌生化
三、考核知識點
1.闡述文學文本;
2.文學語言組織在文學文本的位置;
3.文學語言組織在文學中的地位和存在方式;
4.文學文本與特定的語言組織;
5.語言組織中文學文本隱含的其他方面。
四、考核要求
一、識記
1.文學文本與文學作品的區別,提出這一問題的相關作者;
2.中國古代文論中提出文學文本觀的重要學者;
3.西方文論中提出文學文本觀的重要作者;
4.文學文本構成層面的名稱;
5.文學語言組織的層面的名稱;
6.提出文學語言各種審美特性的作者。
二、領會
1.文學文本與文學作品的聯系與區別;
2.文學文本的層面;
3.文學文本語言性的特性;
4.語言與言語的區別;
5.文學語言組織的特性;
6.文學語言組織的層面;
7.文學語言的審美特性。
三、應用
1.結合作品分析文學文本以語言的方式存在;
2.結合作品分析文學語言組織的特性;
3.結合作品分析文學語言的審美特征;
4.結合作品分析文學語言組織的層面。
211院校,熱門專業:土木工程、車輛工程、工商管理、船舶與海洋工程
211院校,熱門專業:工程管理 、計算機科學與技術、食品質量與安全
重點大學,熱門專業:車輛工程、臨床醫學、土木工程、電氣工程
重點大學,熱門專業:行政管理、漢語言文學、人力資源管理、教育學
一本院校,熱門專業:土木工程、電氣工程、建筑學、生物工程、機電一體化
一本院校,熱門專業:工程管理、制藥工程、化學工程與工藝、應用化工技術
一本院校,熱門專業:服裝設計與工程、紡織工程、法學、人力資源管理
一本院校,熱門專業:中醫學、中藥學、護理、中西醫臨床醫學
一本院校,熱門專業:會計學、工商管理、行政管理、金融學、經濟學
一本院校,熱門專業:教育學、學前教育、小學教育、英語、音樂教育