第一章　馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果

　　學習目和和要求

　　通過本章學習，了解馬克思主義中國化的歷史進程，即馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的發展過程；明確馬克思主義中國化的科學內涵、歷史進程和重要意義；掌握馬克思主義中國化的理論成果：毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的科學體系、主要內容、歷史地位與指導意義；理解中國特色社會主義旗幟、道路和理論體系。

　　課程內容

　　第一節　馬克思主義中國化的歷史進程

　　（一）馬克思主義中國化的提出

　　馬克思主義中國化的提出。馬克思主義中國化的必然性。

　?。ǘR克思主義中國化的科學內涵

　　馬克思主義中國化科學內涵的內容。

　?。ㄈR克思主義中國化的歷史進程和重要意義

　　馬克思主義中國化的歷史進程。馬克思主義中國化的重要意義。

　?。ㄋ模┲袊厣鐣髁x旗幟、道路和理論體系。

　　高舉中國特色社會主義旗幟，堅持中國特色社會主義道路和理論體系。

　　第二節　毛澤東思想

　　（一）毛澤東思想的形成和發展

　　毛澤東思想形成的時代背景和實踐基礎。毛澤東思想形成和發展的過程。

　?。ǘ┟珴蓶|思想的科學體系和主要內容

　　毛澤東思想的主要內容和活的靈魂。毛澤東思想的主要貢獻。

　?。ㄈ┟珴蓶|思想的歷史地位和指導意義

　　毛澤東思想是馬克思主義中國化的第一個重大理論成果。毛澤東思想是中國革命和建設的科學指南。毛澤東思想是中華民族寶貴的精神財富。

　　第三節　鄧小平理論

　?。ㄒ唬┼囆∑嚼碚摰男纬珊桶l展

　　鄧小平理論形成的時代背景、歷史根據和現實依據。鄧小平理論形成和發展的過程。

　?。ǘ┼囆∑嚼碚摰目茖W體系和主要內容

　　鄧小平理論的主要貢獻。鄧小平理論的主要內容。

　?。ㄈ┼囆∑嚼碚摰臍v史地位和指導意義

　　鄧小平理論是指導我國建設中國特色社會主義的科學指南。鄧小平理論是黨和國家必須長期堅持的指導思想。鄧小平理論是馬思主義中國化的第二個重大理論成果。

　　第四節　“三個代表”重要思想

　　（一）“三個代表”重要思想的形成和發展

　　“三個代表”重要思想形成的歷史方位、時代背景、實踐基礎和現實依據。“三個代表”重要思想形成和發展的過程。

　?。ǘ?ldquo;三個代表”重要思想的科學體系和主要內容

　　“三個代表”重要思想的主要貢獻。“三個代表”重要思想的主要內容。

　　（三）“三個代表”重要思想的歷史地位和指導意義

　　“三個代表”重要思想是我國全面建設小康社會的重要指導方針。“三個代表”重要思想是加強和改進黨的建設，推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武武器。“三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的又一重大理論成果。

　　第五節　科學發展觀

　　（一）科學發展觀的形成

　　科學發展觀形成的根據依據、現實基礎、重要借鑒。科學發展觀的形成和發展的過程。

　?。ǘ┛茖W發展觀的主要內容

　　科學發展觀的第一要義、核心、基本要求和根本方法。

　?。ㄈ┛茖W發展觀的重大意義

　　科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現?？茖W發展觀是馬克思主義中國化既一脈相承又與時俱進的重大理論成果。

　　（四）深入貫徹落實科學觀

　　深入貫徹落實科學發展觀的基本要求。

　　考核知識點

　　（一）馬克思主義中國化的歷史進程

　?。ǘ┟珴蓶|思想

　?。ㄈ┼囆∑嚼碚?/span>

　?。ㄋ模?ldquo;三個代表”重要思想

　?。ㄎ澹┛茖W發展觀

　　考核要求

　?。ㄒ唬R克思主義中國化的歷史進程

　　1.識記：（1）毛澤東提出“馬克思主義中國化”命題。（2）馬克思主義中國化的含義。（3）中國特色社會主義理論體系所包含的重大理論成果。

　　2.領會：（1）馬克思主義中國化是馬克思主義理論的內在要求。（2）馬克思主義中國化是中國革命、建設、改革和發展的必然結果。（3）馬克思主義中國化歷史進程中的重要標志。（4）中國特色社會主義旗幟、道路和理論體系。

　　3.應用：（1）實現馬克思主義中國化是歷史的必然。（2）馬克思主義中國化的科學內涵。（3）馬克思主義中國化重大理論成果的共同特點。（4）馬克思主義中國化理論成果的重要意義。

　?。ǘ┟珴蓶|思想

　　1.識記：（1）新民主主義革命理論科學表述。（2）毛澤東思想被確立為黨的指導思想。

　　2.領會：（1）毛澤東思想的科學含義。（2）毛澤東思想的主要貢獻。

　　3.應用：（1）毛澤東思想的主要內容和活的靈魂。（2）毛澤東思想的歷史地位和指導意義。

　　（三）鄧小平理論

　　1.識記：（1）鄧小平提出“建設有中國特色的社會主義”命題。（2）鄧小平理論作為指導思想寫入黨章和憲法。

　　2.領會：（1）鄧小平南方談話的主要內容。（2）鄧小平理論的主要貢獻。

　　3.應用：（1）鄧小平理論的主要內容。（2）鄧小平理論的歷史地位和指導意義。

　　（四）“三個代表”重要思想

　　1.識記：（1）江澤民提出“三個代表”重要思想。（2）“三個代表”重要思想作為指導思想寫入黨章和憲法。

　　2.領會：（1）“三個代表”重要思想提出的歷史方位、時代背景、實踐基礎、現實依據。（2）“三個代表”重要思想的主要貢獻。

　　3.應用：（1）“三個代表”重要思想集中概括的內容及其相互關系。（2）“三個代表”重要思想的歷史地位和指導意義。

　　（五）科學發展觀

　　1.識記：（1）科學發展觀的提出。（2）科學發展觀的含義。

　　2.領會：（1）科學發展觀形成的根本依據。（2）科學發展觀形成的現實基礎。（3）科學發展觀形成的重要借鑒。

　　3.應用：（1）科學發展觀的主要內容。（2）科學發展觀的指導意義。（3）深入貫徹落實科學發展觀。