基本信息

書(shū)名：00456 教育科學(xué)研究方法 自考通過(guò)關(guān)寶典

定價(jià)：10.00元

ISBN：9787802508088

出版社：中國(guó)言實(shí)出版社

編著：本書(shū)編寫(xiě)組 編

出版日期：2012-4-1

版次：1

印刷日期：2012-4-1

印次：1

頁(yè)數(shù)：264

開(kāi)本：64開(kāi)

裝幀：平裝

內(nèi)容推薦

考點(diǎn)串講 提綱挈領(lǐng)體例第一部分為考點(diǎn)串講，將所有考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)等一一列舉，清晰明了，有利于考生針對(duì)性的復(fù)習(xí)。習(xí)題精選題題經(jīng)典習(xí)題選擇全部按照最新歷年真題題型進(jìn)行組合，所選試題融匯全國(guó)高自考開(kāi)考以來(lái)各年試題精要，堪稱(chēng)考試法寶。小巧靈便 隨身攜帶64開(kāi)本印刷，號(hào)稱(chēng)口袋書(shū)，小巧靈便，方便考生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，是考生考前復(fù)習(xí)的有效小冊(cè)子。

 

目錄

第一部分考點(diǎn)串講

第一章教育科學(xué)研究方法的一般原理（1）

第二章教育科學(xué)研究的構(gòu)思與設(shè)計(jì)（17）

第三章教育科學(xué)的歷史研究（31）

第四章教育觀(guān)察研究（36）

第五章教育調(diào)查研究（47）

第六章教育實(shí)驗(yàn)研究（60）

第七章教育科學(xué)的理論研究（78）

第八章教育科學(xué)研究定性資料的分析（95）

第九章教育科學(xué)研究定量資料的分析（108）

第十章教育科學(xué)研究成果的表述與評(píng)價(jià)（133）

第二部分論述題精選

第一章教育科學(xué)研究方法的一般原理（148）

1.請(qǐng)具體分析教育科學(xué)應(yīng)遵循的方法論原則（148）

2.如何理解教育科學(xué)研究的一般過(guò)程（149）

第二章教育科學(xué)研究的構(gòu)思與設(shè)計(jì)（150）

3.列舉取樣的基本要求和主要方法（150）

4.研究計(jì)劃有哪些基本內(nèi)容（150）

第三章教育科學(xué)的歷史研究（151）

5.如何理解教育科學(xué)研究中歷史研究的三個(gè)不同層次（151）

6.在歷史研究法的運(yùn)用中，如何處理古與今，史與論、批判繼承與創(chuàng)新的關(guān)系（152）

第四章教育觀(guān)察研究（154）

7.闡述教育觀(guān)察研究的設(shè)計(jì)與實(shí)施（154）

8.闡述全結(jié)構(gòu)式教育觀(guān)察的實(shí)施步驟（155）

第五章教育調(diào)查研究（156）

9.試比較問(wèn)卷調(diào)查與訪(fǎng)談?wù){(diào)查的優(yōu)缺點(diǎn)（156）

10.試述一份好的測(cè)量工具需要具備的測(cè)量要求（157）

11.試述問(wèn)卷的編制（157）

第六章教育實(shí)驗(yàn)研究（159）

12.闡述教育實(shí)驗(yàn)研究的基本程序（159）

13.闡述教育實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)的內(nèi)容和范圍（160）

14.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，就如何提高教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的效度，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)（161）

第七章教育科學(xué)的理論研究（162）

15.闡述教育科學(xué)的理論研究的基本過(guò)程（162）

16.論述基本的邏輯思維方法中的分析與綜合（164）

第八章教育科學(xué)研究定性資料的分析（165）

17.闡述教育研究中定性分析的特點(diǎn)（165）

18.試述求同法與求異法的過(guò)程模式與特點(diǎn)（166）

第九章教育科學(xué)研究定量資料的分析（167）

19.論述定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇（167）

第十章教育科學(xué)研究成果的表述與評(píng)價(jià)（170）

20.請(qǐng)論述教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的討論部分以及討論與結(jié)論的主要區(qū)別（170）

21.闡述教育科學(xué)研究成果評(píng)價(jià)的作用（172）

22.論述教育科學(xué)研究成果評(píng)價(jià)的方式和方法（172）

第三部分簡(jiǎn)答題精選

第一章教育科學(xué)研究方法的一般原理（174）

1.教育科學(xué)研究有哪些特點(diǎn)（174）

2.現(xiàn)代教育科學(xué)研究方法發(fā)展有哪些主要特點(diǎn)（174）

3.簡(jiǎn)要敘述教育研究在教育科學(xué)發(fā)展中的主要作用（175）

4.按研究的普遍適用程度分，教育科學(xué)研究方法可分為哪幾個(gè)層次（175）

5.為什么說(shuō)教育科學(xué)研究是培養(yǎng)未來(lái)教育改革家的重要戰(zhàn)略措施（176）

6.教育科學(xué)研究區(qū)別于自然科學(xué)、思維科學(xué)研究的特點(diǎn)是什么（176）

7.教育科學(xué)研究中的定量研究有哪些主要特點(diǎn)（177）

8.簡(jiǎn)述教育科學(xué)研究的兩種基本形式（177）

第二章教育科學(xué)研究的構(gòu)思與設(shè)計(jì)（177）

9.簡(jiǎn)答確定研究課題的基本要求（177）

10.選題應(yīng)遵循哪些原則（178）

11.簡(jiǎn)述在教育科學(xué)研究中文獻(xiàn)檢索的主要作用（178）

12.簡(jiǎn)答文獻(xiàn)檢索的基本方法和遵循的基本要求（178）

13.理論構(gòu)思在教育研究中有何作用（179）

14.一個(gè)好的教育科學(xué)研究理論構(gòu)思的主要標(biāo)準(zhǔn)是什么（179）

15.列舉建立和檢驗(yàn)教育科學(xué)研究理論構(gòu)思的基本方法（180）

16.文獻(xiàn)綜述報(bào)告主要內(nèi)容有哪些（180）

17.何謂理論構(gòu)思?理論構(gòu)思包括哪些內(nèi)容（181）

18.簡(jiǎn)答教育研究中的指標(biāo)體系（182）

19.課題論證可以有不同的方式，但就其主要內(nèi)容應(yīng)回答哪些問(wèn)題（182）

第三章教育科學(xué)的歷史研究（183）

20.歷史研究法在教育科學(xué)研究中的作用及局限性是什么（183）

21.歷史研究法在教育科學(xué)研究中的適用范圍有哪些（184）

22.在運(yùn)用歷史研究法時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題（185）

23.教育科學(xué)的歷史研究法有哪些基本特點(diǎn)（185）

24.歷史研究主要分為哪幾步（185）

25.簡(jiǎn)答教育史料的鑒別考證內(nèi)容和基本方式（186）

第四章教育觀(guān)察研究（186）

26.教育觀(guān)察研究的主要特點(diǎn)是什么（186）

27.教育觀(guān)察研究的功能如何（187）

28.簡(jiǎn)述教育觀(guān)察研究的優(yōu)點(diǎn)及局限性（187）

29.全結(jié)構(gòu)式教育觀(guān)察的特點(diǎn)是什么（188）

30.教育觀(guān)察研究應(yīng)遵循哪些基本原則（189）

31.教育現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)察的利與弊各是什么（189）

32.教育現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)察的含義及其特點(diǎn)是什么（189）

第五章教育調(diào)查研究（190）

33.教育調(diào)查研究有哪些特點(diǎn)（190）

34.教育調(diào)查研究的一般步驟是什么（190）

35.問(wèn)卷調(diào)查中問(wèn)題的設(shè)計(jì)的基本要求是什么（191）

36.訪(fǎng)談?wù){(diào)查有哪些類(lèi)型（191）

37.測(cè)量調(diào)查在教育研究中的作用是什么（192）

38.調(diào)查表的基本要素有哪些（192）

39.問(wèn)卷中指導(dǎo)語(yǔ)的編寫(xiě)一般包括哪幾個(gè)部分（192）

40.簡(jiǎn)答測(cè)量調(diào)查的特點(diǎn)（193）

41.學(xué)業(yè)成就測(cè)驗(yàn)的編制要經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)步驟（193）

42.根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)，教育調(diào)查研究一般可分為哪幾種類(lèi)型（193）

第六章教育實(shí)驗(yàn)研究（194）

43.教育實(shí)驗(yàn)研究的基本特點(diǎn)是什么（194）

44.教育實(shí)驗(yàn)研究的功能是什么（194）

45.教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本步驟是什么（195）

46.一個(gè)好的教育實(shí)驗(yàn)的基本特征是什么（195）

47.按實(shí)驗(yàn)假設(shè)命題“若A則B”的構(gòu)成劃分，教育實(shí)驗(yàn)可分為哪幾種類(lèi)型（195）

48.簡(jiǎn)答教育實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容（196）

第七章教育科學(xué)的理論研究（196）

49.教育理論研究的特點(diǎn)有哪些（196）

50.簡(jiǎn)答教育科學(xué)理論研究的主要功能（196）

51.教育定義的規(guī)則，需要符合邏輯學(xué)關(guān)于定義的哪些基本規(guī)則（197）

52.教育命題要獲得意義性，應(yīng)注意什么（197）

53.對(duì)事物進(jìn)行比較時(shí)，應(yīng)遵循哪些規(guī)則（198）

54.分類(lèi)應(yīng)遵循哪些規(guī)則（198）

55.用歷史—邏輯方法進(jìn)行理論研究和建立科學(xué)的理論體系時(shí)，要遵循哪些要求（198）

56.從抽象上升到具體，是理論的合理途徑，它包含哪幾個(gè)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了辯證思維的邏輯過(guò)程（199）

57.邏輯推演與歷史發(fā)展相統(tǒng)一的幾種表現(xiàn)形式是什么（200）

第八章教育科學(xué)研究定性資料的分析（200）

58.定性分析中資料的真實(shí)性應(yīng)從哪些方面進(jìn)行審核（200）

59.簡(jiǎn)答資料分類(lèi)過(guò)程的三個(gè)步驟（201）

60.簡(jiǎn)答資料的準(zhǔn)確性及其審核（201）

61.簡(jiǎn)述共變法及其特點(diǎn)（201）

62.檢驗(yàn)定性分析中效度的方法有哪些（202）

63.資料分類(lèi)過(guò)程中應(yīng)遵循哪些基本要求（202）

第九章教育科學(xué)研究定量資料的分析（203）

64.定量分析在教育研究中主要運(yùn)用在哪些方面（203）

65.數(shù)據(jù)資料的歸類(lèi)整理主要是編制統(tǒng)計(jì)圖表，其中最常用的統(tǒng)計(jì)圖有哪幾種（203）

66.在教育研究的定量分析中，數(shù)據(jù)資料的審核主要從哪幾方面進(jìn)行（204）

67.統(tǒng)計(jì)表編制的要求有哪些（204）

68.簡(jiǎn)答繪制統(tǒng)計(jì)圖的一般要求（205）

69.假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟有哪幾步（206）

70.簡(jiǎn)述回歸分析的主要內(nèi)容（207）

71.方差分析的假定條件是什么（207）

72.試述因素分析的主要過(guò)程（208）

73.集中量數(shù)與差異量數(shù)的含義及其二者的關(guān)系各是什么（209）

74.在教育科學(xué)研究的定量分析中，常用的數(shù)據(jù)特征值有哪些（209）

第十章教育科學(xué)研究成果的表述與評(píng)價(jià)（210）

75.教育科學(xué)研究成果是如何分類(lèi)的（210）

76.教育科學(xué)研究成果表述的目的是什么（211）

77.教育實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告的前言部分主要內(nèi)容包括哪些（211）

78.教育實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告中方法部分和結(jié)果部分的主要內(nèi)容是什么（211）

79.簡(jiǎn)答學(xué)術(shù)論文的三種基本類(lèi)型（212）

80.學(xué)術(shù)論文的引言中，應(yīng)避免哪幾個(gè)問(wèn)題（213）

81.學(xué)術(shù)論文中引文注釋和參考文獻(xiàn)的作用何在（213）

82.簡(jiǎn)答學(xué)術(shù)論文正文部分安排的三種形式（213）

83.簡(jiǎn)答教育科學(xué)研究成果的表述的基本要求（214）

84.科學(xué)研究中選取材料應(yīng)遵循哪些要求（214）

85.在選取材料的基礎(chǔ)上，提出觀(guān)點(diǎn)時(shí)應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)（214）

86.目前，教育科學(xué)研究成果的評(píng)價(jià)主要從哪些方面進(jìn)行（215）

87.作為評(píng)價(jià)教育科學(xué)研究成果的基本規(guī)定，大致包括哪幾個(gè)方面（217）

88.在具體編制教育科研成果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系時(shí)，應(yīng)遵循哪些要求（217）

89.研究者的創(chuàng)新具體體現(xiàn)在哪里（217）

第四部分名詞解釋題精選

第一章教育科學(xué)研究方法的一般原理（219）

1.教育科學(xué)研究（219）

2.教育科學(xué)研究方法（219）

3.實(shí)驗(yàn)研究（219）

4.基礎(chǔ)研究（219）

5.描述研究（220）

6.相關(guān)研究（220）

7.比較研究（220）

8.理論研究（220）

第二章教育科學(xué)研究的構(gòu)思與設(shè)計(jì)（220）

9.文獻(xiàn)（220）

10.選題（220）

11.理論構(gòu)思（221）

12.總體（221）

13.樣本（221）

14.取樣（221）

15.分層隨機(jī)取樣（221）

16.系統(tǒng)隨機(jī)取樣（222）

第三章教育科學(xué)的歷史研究（222）

17.歷史研究法（222）

18.教育科學(xué)的歷史研究法（222）

19.外部評(píng)論（222）

20.內(nèi)部評(píng)論（223）

21.歷史的分析方法（223）

22.訓(xùn)詁（223）

第四章教育觀(guān)察研究（223）

23.教育觀(guān)察研究（223）

24.教育現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)察（223）

25.全結(jié)構(gòu)式教育觀(guān)察（224）

26.觀(guān)察記錄代碼系統(tǒng)（224）

27.間接觀(guān)察（224）

第五章教育調(diào)查研究（224）

28.教育調(diào)查研究（224）

29.個(gè)案調(diào)查（224）

30.抽樣調(diào)查（225）

31.相關(guān)調(diào)查（225）

32.發(fā)展調(diào)查（225）

33.測(cè)量調(diào)查（225）

34.調(diào)查表法（225）

35.問(wèn)卷調(diào)查（225）

36.訪(fǎng)談?wù){(diào)查（225）

37.預(yù)測(cè)調(diào)查（226）

第六章教育實(shí)驗(yàn)研究（226）

38.教育實(shí)驗(yàn)研究（226）

39.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)（226）

40.真實(shí)驗(yàn)（226）

41.無(wú)關(guān)變量（226）

42.內(nèi)在效度（226）

43.外在效度（227）

44.組間設(shè)計(jì)（227）

45.組內(nèi)設(shè)計(jì)（227）

46.模擬實(shí)驗(yàn)（227）

第七章教育科學(xué)的理論研究（227）

47.教育科學(xué)的理論研究（227）

48.邏輯思維方法（227）

49.比較（228）

50.分類(lèi)（228）

51.分析（228）

52.綜合（228）

53.歸納（228）

54.演繹（228）

55.歷史—邏輯方法（228）

56.系統(tǒng)方法（229）

57.信息方法（229）

58.發(fā)生學(xué)方法（229）

59.教育命題（229）

第八章教育科學(xué)研究定性資料的分析（229）

60.定性分析（229）

61.資料分類(lèi)（230）

62.現(xiàn)象分類(lèi)（230）

63.本質(zhì)分類(lèi)（230）

64.完全歸納法（230）

65.簡(jiǎn)單枚舉法（230）

66.科學(xué)歸納法（230）

67.共變法（230）

68.信度（231）

69.效度（231）

第九章教育科學(xué)研究定量資料的分析（231）

70.定量分析（231）

71.數(shù)據(jù)資料的描述（231）

72.統(tǒng)計(jì)表（231）

73.簡(jiǎn)單表（231）

74.次數(shù)分布表（232）

75.統(tǒng)計(jì)圖（232）

76.數(shù)據(jù)特征值（232）

77.差異量數(shù)（232）

78.相關(guān)系數(shù)（232）

79.總體參數(shù)估計(jì)（232）

80.單因素方差分析（232）

81.回歸分析（233）

82.獨(dú)立性檢驗(yàn)（233）

83.適合性檢驗(yàn)（233）

第十章教育科學(xué)研究成果的表述與評(píng)價(jià)（233）

84.教育科學(xué)研究成果（233）

85.教育科學(xué)研究成果的表述形式（233）

86.教育科學(xué)研究成果的評(píng)價(jià)（233）

87.學(xué)術(shù)價(jià)值（234）

88.社會(huì)價(jià)值（234）

89.定性評(píng)價(jià)（234）

90.定量評(píng)價(jià)（234）

91.會(huì)議評(píng)價(jià)（234）

92.教育科學(xué)研究的目標(biāo)評(píng)價(jià)（234）

93.教育科學(xué)研究的過(guò)程評(píng)價(jià)（235）

第五部分單項(xiàng)選擇題精選

第一章教育科學(xué)研究方法的一般原理（236）

第二章教育科學(xué)研究的構(gòu)思與設(shè)計(jì)（239）

第三章教育科學(xué)的歷史研究（242）

第四章教育觀(guān)察研究（245）

第五章教育調(diào)查研究（248）

第六章教育實(shí)驗(yàn)研究（251）

第七章教育科學(xué)的理論研究（254）

第八章教育科學(xué)研究定性資料的分析（255）

第九章教育科學(xué)研究定量資料的分析（258）

第十章教育科學(xué)研究成果的表述與評(píng)價(jià)（262）