A、病人教育計(jì)劃由病人學(xué)習(xí)目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法和教育效果評(píng)價(jià)四部分構(gòu)成
B、按病人住院時(shí)段可以將健康教育分為起始計(jì)劃、持續(xù)計(jì)劃和出院計(jì)劃三類
C、按疾病的共性和病人的個(gè)性可將教育計(jì)劃分為標(biāo)準(zhǔn)健康教育計(jì)劃和個(gè)體健康教育計(jì)劃二類
D、按不同疾病及不同時(shí)段的教育需求，可以將教育計(jì)劃分為正式健康教育計(jì)劃和非正式健康教育計(jì)劃
E、標(biāo)準(zhǔn)健康教育計(jì)劃始終優(yōu)于個(gè)體健康教育計(jì)劃