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醫學試題

• 是管理的核心職能，對人力資源進行有效開發和利用
• 又稱為管理圖的是
• 組織設計的第二步是
• 是管理過程的關鍵職能，通過信息反饋和績效評估，對組織的活動進行監督、檢查、糾正偏差
• 組織設計的第三步是
• 對組織內成員的個人行為及集體行為進行引導，保證組織目標的順利實現
• 根據《編制原則》，500張床位以上的醫院，病床與工作人員之比是
• 分為再現型、發現型和創造型三類型的是
• 是管理的重要職能，根據組織的規模和任務設計組織結構和相應的職責、任務和權力，以及建立健全各項規章制度等
• 由高級人才、中級人才和初級人才按適當比例構成，比例是金字塔形的是
• 根據《編制原則》，300～500張床位的醫院，病床與工作人員之比是
• 是管理的首要職能，中心任務是確定組織的目標和實現目標的具體方案
• 需要層次理論對護理管理者的基本啟示是
• 計劃工作必須始終堅持以目標為導向
• 保健-激勵理論對護理管理者的基本啟示是
• 計劃的制訂既要考慮全局，又要分清主次輕重，抓住關鍵及重點
• 制訂劃時必須要有一定彈性
• 運用統計分析方法，以結果出發，首先找出影響質量問題的大原因，然后再從影響質量的大原因中找出中原因，再進一步找出影響質量的小原因……以此類推，步步深入，一直找到能夠采取改進措施為止，這種質量評價統計方法是
• 期望理論對護理管理者的基本啟示是
• 每日二班制的缺點是
• 把影響質量的因素進行合理分類，并按影響程度從大到小的順序排列，做出排列圖，以直觀的方法表明影響質量的主要因素的質量評價統計方法是
• 根據《編制原則》，300張床位以下的醫院，病床與工作人員之比是
• 雙人三班制的缺點是
• 把收集來的原始質量數據，按照一定的目的和要求加以分類整理，以分析質量問題及其影響因素的質量評價統計方法是
• 單人三班制的缺點是
• 涉及面廣、偶然性大、不定因素多、無先例可循、無既定程序可依的決策是
• 用來檢查質量波動是否處于控制狀態的畫有控制界限的目表是
• 執行某方面管理職能并以集體活動為主要特征的組織形式是
• 為完成目標而制訂的組織在未來一段較短時間內具體的行動方案的是
• 利用統計表進行整理數據和粗略分析原因的質量評價統計方法是
• 根據內容劃分的沖突類型是
• ABC時間管理法的步驟第三步是
• 根據影響劃分的沖突類型是
• ABC時間管理法的步驟第一步是
• 非正式溝通的優點是
• ABC時間管理法的步驟第五步是
• 根據范圍劃分的沖突類型是
• 屬于創造良好溝通環境的方法是
• 傳統的沖突觀點認為
• 屬于有效聆聽的方法是
• 最簡單的組織結構類型，組織內部不設參謀部門的是
• 相互作用觀點認為
• 實行集中政策，分散經營集中領導下的分權管理的是
• 屬于強化溝通能力的方法是
• 人際關系觀點認為
• 具體數字表示預期結果的報表
• 又稱思維共振法，是為了克服障礙，產生創造性方案的一種簡單方法
• 非正式溝通的缺點是
• 組織為全面實現目標而對整體行動過程、工作部署以及資源進行布置的總綱
• 提出X理論-Y理論的是
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