醫(yī)學試題

• 繼發(fā)性腹膜炎的病原菌
• 醫(yī)院各部門送消毒供應室壓力蒸汽滅菌的各種自備包必須符合要求，其中敷料包的外形尺寸不大于
• 500張病床以上醫(yī)院的一類切口手術部位感染率應低于多少
• 心理健康問卷屬于
• 從整體的觀念出發(fā)，研究整體和組成系統(tǒng)整體各要素之間的相互關系的是
• 100張病床以下醫(yī)院的一類切口手術部位感染率應低于多少
• 根據(jù)美國心理學家霍爾關于人際溝通距離的劃分，公眾距離為
• 病人出院以后進行的追蹤性教育，對慢性病患者特別具有現(xiàn)實意義的是
• 實施階段過程中的評價貫穿始終的是
• 下列人群中，健康教育時應側重于家庭護理技能的是( )
• 健康促進的核心策略是( )
• 用測驗技術了解被試者知識掌握程度和心理活動特點的研究方法是
• 下列哪一項屬于康復能力訓練
• 下列哪一項屬于自我護理能力訓練
• 某學校開展中學生青春期問題與對策的社區(qū)健康促進項目 在項目進行過程中，學生更加了解項目的內(nèi)容，導致測量結果好于項目干預的真實結果這種現(xiàn)象稱為( )
• 行為診斷的主要目的是( )
• 影響健康教育評價的偏倚因素不包括( )
• 手語指的是下列哪一種體語
• 患兒小明，男性，7歲，因急性闌尾炎入院手術治療，現(xiàn)處于術后恢復期 在病房住院期間表現(xiàn)為愛探究、好攻擊、喜歡表現(xiàn)自我，這是其人生發(fā)展的( )
• 人類行為的主要特征是( )
• 教育者如采用講述的方法將學習內(nèi)容傳達給學習者，一般正式的講述時間為多少分鐘
• 患者劉某，男性，40歲，五年前診斷為高血壓，間斷服藥 此次因高血壓腦病入院治療 護士在出院教育時，應幫助病人建立何種行為( )
• 有關演示法，下列說法錯誤的是
• 關于人際傳播特點的描述錯誤的是( )
• 患者李某，女性，28歲，因急性肺炎入院，護士對患者及家屬進行入院教育，入院教育的主要內(nèi)容應該側重于( )
• 護患溝通時候除了要注意家屬和病人的需求之外，還應該關注相關因素對溝通與交流的影響 下列說法錯誤的是
• 在確定健康教育的計劃目標時錯誤的是( )
• 在某社區(qū)開展老年人營養(yǎng)健康教育，針對此項目進行的健康教育評價中的形成評價不包括的具體內(nèi)容是( )
• 屬于低可變性的行為是( )
• 在健康傳播中，受者的心理特點不包括( )
• 針對初次診斷高血壓的老年患者在實施健康教育計劃時哪項做法不妥( )
• 屬于閉合式問題的是( )
• 教育者常采用講授的方法將傳授知識，血糖自我監(jiān)測的指導一般采用下列哪一種方法
• 吸毒屬于( )
• 健康促進的目的是( )
• 根據(jù)美國著名學者提出的格林模式，健康教育診斷的六個方面不包括( )
• 根據(jù)美國心理學家霍爾關于人際溝通距離的劃分，個人距離指的是
• 為了了解病人對知識的理解掌握程度，護士有時候會采用開放式提問 讓病人盡量的描述，這種方法屬于健康教育評價方法中的
• 下列關于護理健康教育評估的說法錯誤的是
• 通過報刊、書籍等媒介進行的信息傳播屬于( )
• 關于健康教育效果的評價，說法正確的是
• 下列屬于衛(wèi)生服務指標的是
• 根據(jù)美國心理學家霍爾關于人際溝通距離的劃分，親密距離指的是
• 三級預防的主要任務是
• 在對病人進行提問式評價時，下列哪種做法是錯誤的
• 醫(yī)院里經(jīng)常采用講授和閱讀指導這兩種方法傳授知識，下列說法錯誤的是
• 下列不屬于生活質(zhì)量評價的是
• 隨訪教育的主要對象是( )
• 關于健康教育計劃的說法，錯誤的是
• 護理健康教育學在護理領域中實現(xiàn)的四個重要突破不包括以下哪一項
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