A.沖突論視角

B.互動論視角

C.后現代視角

.功能論視角

【答案】

【解析】

(1)功能論視角下的教育：對教育的社會學考察首先應當關注其功能，即為專門化的社會角色提供訓有素的能力。

(2)沖突論視角下的教育：沖突論認為，社會秩序不是建立在對共同價值的一致認可上，而是建立在統治階級的控制權力上。

(3)互動論視角下的教育：在教育的社會學研究中，互動論傳統被稱為“人本主義”和微觀取向。關注人與人的互動關系之中。

【考點】教育、勞動與消費——教育