全國2012年7月高等教育自學考試
社會學概論試題
課程代碼：00034
一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.社會學在中國的傳播和發展過程中，1891年，康有為在教學大綱分類學科中提出了( B ) P17
A.人學 B.群學
C.仁學 D.社會學
2.在社會學的功能中，那些為了解和掌握發生了什么事、什么情況而進行的探索性研究是( B ) P35
A.規范性功能 B.描述性功能
C.解釋性功能 D.預測性功能
3.帕森斯提出社會行動有三個要素，即( C ) P47
A.動機、情境和規范 B.動機、規范和制度
C.目標、情境和規范 D.目標、情境和制度
4.社會學界常以外在的關聯形式為標準，根據肯定或否定的狀態，把社會關系分為( A ) P64
A.結合關系和對立關系 B.初級關系和次級關系
C.血緣關系和地緣關系 D.地緣關系和業緣關系
5.在特定地域內具有一定數量、質量和關系的人的總稱是( D ) P67
A.人力資本 B.人口資本
C.人力資源 D.人口資源
6.日本的茶道是一個著名的( B ) P85
A.文化元素 B.文化集叢
C.文化特質 D.文化模式
7.一種文化接受或吸收另一種文化的某些文化元素或文化叢，融入本文化的過程是( A ) P97
A.文化采借 B.文化傳播
C.文化交流 D.文化沖突
8.個人逐漸學習和接受被現有政治制度采用和確定的政治信念、思想體系、社會制度和政治態度的過程是( D ) P110
A.生活技能社會化 B.行為社會化
C.角色社會化 D.政治社會化
9.人在成年以后的社會化，被稱為( A ) P113
A.繼續社會化 B.反向社會化
C.再社會化 D.基本社會化
10.美國心理學家R·哈維格斯特把人一生的社會化過程分為( A ) P116
A.六個階段 B.七個階段
C.八個階段 D.九個階段
11.當今人的社會化的基本目標是( D ) P122
A.人的國際化 B.人的現代化
C.人的全球化 D.人的合格化
12.對一定社會成員在日常生活的社會互動中所遵循的規則的社會學研究是( D ) P134
A.擬劇論 B.符號互動論
C.自我理論 D.常人方法學
13.內群體和外群體的區分標準是( A ) P157
A.成員對群體的心理歸屬 B.成員的互動關系特征
C.群體的關系結構和組織功能 D.群體的規模
14.一般由一對夫婦及其未婚子女生活在一起而組成的家庭，被稱為( B ) P162
A.擴大家庭 B.核心家庭
C.主干家庭 D.聯合家庭
15.利益群體可以分為經濟利益群體、政治與社會權利利益群體和社會公眾利益群體三類，這種分類標準是( D ) P171
A.群體歸屬感 B.群體規模
C.群體組成形式 D.群體目標特點
16.組織決策的第一個階段是( B ) P179
A.設計階段 B.情報階段
C.審查階段 D.抉擇階段
17.著名的“X理論”和“Y理論”的提出者是( D ) P187
A.梅約 B.泰羅
C.巴納德 D.麥克雷戈
18.社會制度可以分為自發產生的制度和根據客觀歷史需要而有計劃建立的制度，這種分類標準是( A ) P207
A.社會制度形成的方式
B.社會制度形成的歷史過程及其對個性形成產生的影響
C.社會制度的具體性質和作用
D.社會制度的需求
19.屬于教育制度的潛功能的是( A ) P212
A.社會控制功能 B.社會選擇功能
C.文憑功能 D.實現社會化的的功能
20.在中國的社區研究中，李景漢和晏陽初主持的是( C ) P230
A.江村調查 B.易村調查
C.定縣調查 D.清河調查
21.依據社會資源的不同占有狀況及其相互關系所組成的社會集團，被稱之為( B ) P251
A.階層 B.階級
C.社會分層 D.等級
22.功能主義的社會分層理論的代表性人物是( B ) P257
A.馬克思 B.戴維斯和莫爾
C.倫斯基 D.達倫多夫
23.索羅金把社會流動分為( C ) P271
A.結構性流動和自由流動 B.代內流動和代際流動
C.垂直流動和水平流動 D.競爭式流動和贊助式流動
24.在默頓的目標-手段適應方式類型中，既放棄了社會鼓勵的目標，也拋棄了社會認可的手段，這種方式是( C )P288
A.形式主義 B.創新者
C.退縮主義 D.反叛
25.對涉及人們最基本的社會生活需求的各個具體領域實現控制的形式是( A ) P294
A.微觀控制 B.制度化控制
C.外在控制 D.習俗控制
26.學校通過記過、開除等手段防治學生違反學校的規章制度，這種控制形式是( D ) P296
A.宏觀控制 B.非制度化控制
C.道德控制 D.消極性控制
27.社會問題是人們主觀建構出來的，社會問題僅僅是人們對某種社會情況的界定過程的主觀產物，這種對社會問題的解釋是( D ) P306
A.社會病理學 B.社會解組理論
C.價值沖突理論 D.社會建構理論
28.在社會預警系統中，對人們潛伏的心理和行為進行溝通、疏導、救助，防止偏差行為的發生的是( C ) P324
A.調查研究機構 B.監測系統
C.社會干預中心 D.社會支持網
29.按照社會變遷的發展方向，社會變遷可以分為( A ) P329
A.社會進化與社會倒退 B.社會改革與社會革命
C.整體變遷與局部變遷 D.自發變遷與有計劃變遷
30.美國學者托夫勒的《第三次浪潮》中的研究屬于( B ) P341
A.模式變項論 B.信息社會論
C.后工業社會論 D.風險社會論[NextPage]
二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
31.社會學形成時期的代表人物有( BDE ) P6
A.斯賓塞 B.馬克思
C.恩格斯 D.涂爾干
E.韋伯
32.交換理論的創立者是社會學家( CD ) P49
A.戈夫曼 B.科塞
C.布勞 D.霍曼斯
E.帕森斯
33.個人在社會實踐中實現社會化，主要表現在( ACE ) P121
A.觀察學習 B.環境支持
C.角色扮演 D.制度發展
E.知識積累
34.社區的功能有( ABCDE ) P226
A.經濟生活 B.社會化
C.社會控制 D.社會參與
E.社會保障
35.按照偏差行為的表現方式，偏差行為可以分為( BCDE ) P280
A.違法行為 B.偏差行動
C.偏差習慣 D.偏差心理
E.偏差文化[NextPage]
三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
36.社會學本土化( P21 ):是一種使外來社會學與本土社會的實際相結合，形成具有本土特色的社會學理論與研究方法的學術過程。
37.文化( P80 )：是指人類創造出來的一切物質產品和非物質產品的總和。
38.符號( P142 )：指的是由一群人所共同認可的、有意義地代表其自身以外的別的事物的東西。
39.社區發展( P239 )：指在城鄉基層社區中社區居民依靠社區自身力量，在政府和其他組織機構的支持下，推動社區有計劃地社會變遷，改善社區的經濟、社會和文化狀況，提高社區居民的生活質量。
40.社會流動( P270 )：是指社會成員從一種社會地位或職業向另一種社會地位或職業的轉移。
四、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)
41.簡述社會學實證研究的一般程序。 P40
答：(1)籌劃階段 (2)實施階段 (3)總結階段
42.簡述習俗的特點。 P87
43.簡述社會網絡的特征。 P147
答：(1)社會網絡的形成是地緣、血緣、學緣、業緣等多方面的因素使然
(2)社會網絡反映個人和社會關系的本質
(3)社會網絡是經過個人之間的社會互動所形成的
(4)社會網絡對個人來說具有效益
(5)社會網絡是相對穩定的
44.簡述第三部門組織的基本特征。 P196
答：(1)第三部門以公共利益為組織目標，向社會提供公共物品或準公共物品
(2)第三部門組織獨立與政府組織
(3)第三部門組織不以營利為組織目標
(4)第三部門組織是自主管理的自治組織
(5)第三部門組織依靠組織成員的志愿參與
45.簡述恐怖主義組織的類型。 P311
答：(1)民族主義恐怖組織 (2)極端宗教恐怖組織 (3)極“左翼”恐怖組織
(4)極“右翼”恐怖組織 (5)黑社會恐怖組織
五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
46.聯系實際論述社會網絡的功能。 P126
47.論述我國社會制度變革與創新的未來走向。 P