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李老師在教育過程中，深入了解學生，針對學生的不同發展水平、興趣、愛好和特長。引導學生揚長避短，發展個性，不斷促進學生的自由發展。李老師的這種做法適應了人身心發展的哪一特點?（ ）

2020/4/20
A、順序性
B、階段性
C、連續性
D、差異性

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