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人類的教育活動(dòng)與動(dòng)物的所謂“教育”活動(dòng)存在本質(zhì)區(qū)別。它主要表現(xiàn)為人類的教育具有( )。

2020/4/20
A、延續(xù)性
B、模仿性
C、社會(huì)性
D、永恒性

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