鄭老師的學生學習完《蝸?！窌r，就在課堂上提出了很多問題：蝸牛吃什么？蝸牛怎樣過冬？蝸牛的觸角有什么用？蝸牛的天敵是誰？鄭老師并沒有直接告訴給學生，而是建議學生根據自己的興趣選一個題目展開研究。關于鄭老師的做法，下列說法不正確的是（ ）。