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《義務教育數學課程標準(2011版)》規定:小學第一學段初步認識分數和小數的意義,第二學段理解分數和小數的意義。這要求該部分內容應采取的組織方式(  )。

2020/4/20
A、直線式
B、圓周式
C、螺旋式
D、橫線式

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