文靜的父母在機構改革中下了崗，全家僅靠每個月的低保生活 文靜在學校中不和同學攀比，學習也很認真，但成績卻不是很好，父母很著急，向社會工作者王欣求助 王欣與文靜的父母一起分析造成這種情況的原因，討論提高文靜學習成績的方法 王欣發現，雖然文靜在學習新知識時領會能力較差 但是她一旦理解就能很好地掌握，以此來增強父母對文靜學習的信心 王欣進一步指出，父母應該培養文靜獨立思考和自主學習的能力 王欣的服務體現了家庭社會工作中的( )原則