A適合于自然科學類內容的教學，人文社會科學類內容的教學則不適合。
B有助于學生在直觀感知中生成疑問。
C實物、模型、幻燈、電視等蘊涵的內容必須與新教材有密切的聯系。
D觀察實物、模型、電視片等過程中，教師要及時提出問題，指明學生觀察中的思考方向，促進他們的思維，為學習新教材做好準備。