A首先，要為學生創造一個審美的學習環境。
B其次，還要為學生提供具有審美價值的音樂材料。
C此外，音樂學習的過程也應是一個審美的過程。

D最后，“以審美為核心”還意味著，學生在進行音樂實踐的時候，不用始終堅持一定的審美標準。