教育科學(xué)研究方法(二)

• 下列哪項(xiàng)不是教育科學(xué)研究應(yīng)遵循的倫理原則？
• 在教育科學(xué)研究中，歷史研究法主要關(guān)注：
• 下列哪種統(tǒng)計(jì)方法用于描述兩個(gè)變量之間的關(guān)系強(qiáng)度？
• 下列哪種研究工具常用于收集大量量化數(shù)據(jù)？
• 在教育研究中，個(gè)案研究的優(yōu)勢(shì)在于：
• 在教育實(shí)驗(yàn)中，雙盲設(shè)計(jì)的目的是：
• 下列哪項(xiàng)是教育實(shí)驗(yàn)研究中的自變量？
• 在教育觀察法中，參與觀察與非參與觀察的主要區(qū)別在于觀察者：
• 在教育研究中，效度指的是：
• 下列哪種研究方法強(qiáng)調(diào)在自然情境下對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察？
• 下列哪項(xiàng)不是文獻(xiàn)綜述的目的？
• 在教育實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組在除了實(shí)驗(yàn)處理外的所有條件上保持一致，這是為了：
• 下列哪種抽樣方法能夠確保每個(gè)樣本被選中的概率相等？
• 在教育實(shí)驗(yàn)中，隨機(jī)分配被試到不同組是為了：
• 在教育實(shí)驗(yàn)中，控制組的作用是：
• 下列哪種方法屬于定性研究？
• 下列哪種統(tǒng)計(jì)方法用于比較兩個(gè)或多個(gè)樣本的平均數(shù)差異是否顯著？
• 下列哪一項(xiàng)不屬于教育科學(xué)研究的基本步驟？
• 在教育科學(xué)研究中，行動(dòng)研究的主要目的是：
• 在教育研究中，個(gè)案研究的主要目的是什么？
• 在教育研究中，內(nèi)容分析法常用于分析：
• 下列哪種研究方法強(qiáng)調(diào)通過與研究對(duì)象的深入交流來理解其經(jīng)驗(yàn)和行為？
• 下列哪項(xiàng)是教育行動(dòng)研究的特點(diǎn)？
• 在教育觀察中，為了減少對(duì)被觀察者的影響，觀察者可以采取哪種策略？
• 在教育研究中，遵循倫理原則的重要性主要體現(xiàn)在哪方面？
• 在教育研究中，信度指的是什么？
• 文獻(xiàn)綜述的主要目的是什么？
• 在教育歷史研究中，研究者主要關(guān)注什么？
• 下列哪種抽樣方法適用于總體中各單位差異較大的情況？
• 下列哪項(xiàng)是量化研究的特點(diǎn)？
• 在教育實(shí)驗(yàn)中，為了增加實(shí)驗(yàn)的外部效度，研究者應(yīng)關(guān)注什么？
• 在教育研究中，效度主要指：
• 在教育行動(dòng)研究中，哪個(gè)步驟涉及對(duì)實(shí)踐問題的初步診斷和分析？
• 下列哪種抽樣方法適用于總體中各單位差異較大且需要按比例抽取樣本的情況？
• 在教育研究中，下列哪項(xiàng)屬于因變量？
• 在教育研究中，下列哪項(xiàng)屬于因變量的例子？
• 在教育研究中，行動(dòng)研究的主要特點(diǎn)是：
• 問卷調(diào)查法的主要優(yōu)點(diǎn)是什么？
• 內(nèi)容分析法在教育研究中常用于分析哪種類型的數(shù)據(jù)？
• 在教育研究中，哪種方法可以用來探索變量間的因果關(guān)系？
• 下列哪種統(tǒng)計(jì)方法用于研究?jī)蓚�(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系強(qiáng)度和方向？
• 在教育研究中，遵循倫理原則的主要目的是：
• 在教育實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的區(qū)別主要在于：
• 下列哪項(xiàng)是假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟之一？
• 下列哪種研究設(shè)計(jì)允許研究者在同一組被試上先后實(shí)施不同的實(shí)驗(yàn)處理或在不同的時(shí)間點(diǎn)上進(jìn)行多次測(cè)量？
• 問卷調(diào)查法在教育研究中常用于：
• 在教育研究中，采用隨機(jī)抽樣主要是為了：
• 個(gè)案研究在教育研究中主要用于：
• 在教育研究中，哪種方法可以用來探索兩個(gè)變量之間的因果關(guān)系？
• 下列哪種研究設(shè)計(jì)能夠最好地控制選擇偏差對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響？
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