呼倫貝爾學院排名公布，排名結果參照校友會排名、軟科排名、武書連排名。排名指標包括教育質量、畢業生就業質量、師資力量、科研水平等選項。以下是呼倫貝爾學院2024年國內排名信息，排名數據僅供參考。

呼倫貝爾學院排名

呼倫貝爾學院簡介

呼倫貝爾學院地處祖國北疆，坐落在中國最美草原、中國最佳民族風情魅力城市——呼倫貝爾市，是呼倫貝爾市唯一一所全日制綜合性本科院校。

學校始建于1958年成立的呼倫貝爾大學，1977年恢復本專科招生。1992年，呼倫貝爾盟教育學院、內蒙古廣播電視大學呼倫貝爾盟分校、呼倫貝爾管理干部學院、海拉爾師范專科學校合并，重新組建成立呼倫貝爾大學。1997年，經原國家教委批準更名為呼倫貝爾學院。2000年后，海拉爾蒙古族師范學校、呼倫貝爾盟商業學校、呼倫貝爾盟城建職工中專學校、內蒙古工程技術學校、海拉爾農牧中等專業學校相繼并入。2003年，經教育部批準晉升為本科高校。2011年通過了教育部本科教學工作合格評估。學校植根呼倫貝爾，緊扣區域和行業需求，推進應用型轉型發展，2016年被確定為自治區首批整體轉型發展試點高校，同年入選國家“十三五”應用型本科產教融合發展工程百所高校。2018年通過教育部本科教學工作審核評估。2021年獲批碩士學位授予單位，教育碩士和旅游管理碩士獲批專業學位授權點。建校65年來，為社會輸送10萬余名各類人才。

學校現有三個校區，占地76.15萬平方米，建筑面積37.33萬平方米、教學行政用房21.03萬平方米。學校設有18個學院、1個實驗實訓中心、4個研究中心?，F有本科專業56個，涵蓋文學、藝術學、理學、教育學、法學、工學、歷史學、管理學、經濟學和農學十大學科門類。有國家級一流本科專業建設點2個、自治區級一流本科專業建設點14個、自治區級實驗教學示范中心3個、內蒙古自治區高等學校人文社科重點研究基地3個、內蒙古自治區科普教育基地1個、內蒙古自治區高等學校工程研究中心1個、內蒙古自治區文化和旅游廳非物質文化遺產研究基地1個、內蒙古自治區哲學社會科學研究專項課題團隊1個，形成了以“優勢學科專業為引領，特色學科與關聯專業良性互動、協同發展”的良好態勢，為區域經濟社會發展提供了有力的人才支撐和智力支持。

現有全日制在校生1.5萬人，其中，碩士研究生34人、留學生22人。學?，F有教職工1281人，其中專任教師695人。專任教師中，“雙師雙能”型教師249人，具有高級職稱的459人，具有博士和碩士學位的582人。自治區教學名師7人、教壇新秀7人、教學團隊8個，獲自治區教學成果一等獎2項、二等獎11項，三等獎7項。35名教師先后獲內蒙古自治區教學技能大賽一、二、三等獎，獲內蒙古自治區普通本科高校課程思政教學大賽二等獎2項、三等獎2項。在內蒙古自治區高校教師教學創新大賽中，共獲得一等獎1人、二等獎6人。

學校近五年來獲批國家級項目14項、自治區級項目329項；部委、自治區級科研平臺7個；發表科研論文1204篇（其中高水平論文236篇），獲發明專利10項、實用新型專利111項，外觀專利4項，軟件著作權248項；榮獲各級各類科研獎項213項，其中包含獲得內蒙古自治區哲學社會科學優秀成果政府獎3項，內蒙古自治區優秀科技工作者1人，入選內蒙古自治區高等學校“青年科技英才支持計劃”1人。

學校積極開展校地合作，打造高校、地方和社會共同進步的格局，不斷加強符合地方經濟社會發展需求的項目研究工作，著力推進科學研究服務地方經濟社會發展，各級科研項目立項數量逐年攀升，社會影響力持續擴大，推動地方產業關鍵技術攻關，科技成果轉移轉化和科技人才引領行動深入開展，形成較強的科技支撐能力。

學校積極開展國際交流與合作，與俄羅斯、蒙古國等多所高校建立緊密合作關系，連續10年被內蒙古自治區評為“涉外院校信譽等級一級院?！薄?/p>

學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的二十大精神和全國教育大會精神，聚焦習近平總書記交給內蒙古的“五大任務”和全方位建設模范自治區“兩件大事”，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，大力弘揚蒙古馬精神和“三北精神”、積極打造鑄牢中華民族共同體意識為基本內容的“北疆文化”品牌，秉承“明德致和、篤學尚行”的校訓，遵循“以人為本、依法治校、改革創新、服務地方”的辦學理念，發揚“艱苦奮斗、求是創新”的呼院精神，以碩士點建設、師范專業認證工作為契機，緊緊圍繞服務呼倫貝爾地區經濟社會發展，整合資源，加大對優勢和特色學科投入，大力發展“新師范”“新工科”“新文科”“新農科”，為建設特色鮮明的高水平應用型大學而奮斗、為寫好中國式現代化內蒙古新篇章作出新的更大貢獻！