內蒙古科技大學排名公布，排名結果參照校友會排名、軟科排名、武書連排名。排名指標包括教育質量、畢業生就業質量、師資力量、科研水平等選項。以下是內蒙古科技大學2024年國內排名信息，排名數據僅供參考。

內蒙古科技大學排名

內蒙古科技大學簡介

內蒙古科技大學坐落在首批全國文明城市、美麗的草原鋼城——包頭市，是一所以冶金、礦業、煤炭、稀土為特色，以工為主，工、理、文、管、經、法、藝術、教育等學科相結合，具有學士、碩士、博士完整人才培養體系特色鮮明的多科性大學。

學校創建于1956年，始為包頭鋼鐵工業學校和包頭建筑工程學校，隸屬原冶金工業部。1958年，兩校合并組建包頭工學院。1960年，更名為包頭鋼鐵學院。1986年，聯合培養碩士研究生。1991年，成為碩士學位授予單位。1998年，劃歸內蒙古自治區管理，實行中央與地方共建。2000年，內蒙古煤炭工業學校并入。2003年，更名為內蒙古科技大學。2013年，成為博士學位授予單位。2017年，成為碩士研究生推免資格高校。

學校現有在校生26000余人，其中本專科生23000余人，博士、碩士研究生3300余人，留學生74人。現有20個教學單位，67個招生專業。現有7個國家級、14個自治區級一流本科專業建設點，4個國家特色專業建設點，3個教育部卓越工程師培養計劃試點專業，1個教育部專業綜合改革試點專業，11個專業通過工程教育認證（評估）。有3個自治區級現代產業學院建設點，1個自治區專業綜合改革試點，22個自治區級品牌專業，4個自治區級重點建設專業。有1個教育部虛擬教研室建設點，5門國家級、39門自治區級一流本科課程，53門自治區級精品課程，14門自治區在線開放課程，4個自治區級課程思政示范項目。2個國家級大學生校外實踐基地，1個自治區中華優秀傳統文化傳承基地,1個大中小學勞動教育實踐基地，10個自治區級實驗教學示范中心。

大學生就業創業成效顯著，入選首批“國家級創新創業教育實踐基地”建設單位，創業孵化基地先后被科技部授予“國家級眾創空間”，團中央授予“全國大學生創業示范園”，自治區授予“自治區示范性大學生創業園創業孵化基地”“自治區首批眾創空間試點單位”等。E家科技園社團榮獲全國大學生“小平科技創新團隊”稱號。近五年，學校學生獲得課外科技作品競賽國家級獎勵860余項，其中，獲全國大學生“互聯網+”大賽銀獎6項、銅獎19項。獲省級獎勵1800余項，公開發表學術論文100余篇，獲批專利200余項。

學校體育教育蓬勃發展，是全國大學生體育協會副主席單位，自治區西部校園足球聯盟基地和青少年足球夏令營活動基地，內蒙古校園足球聯合會秘書處單位。學生在國內外體育競賽中獲省部級及以上獎牌560余枚，其中，國際體育競賽金牌10枚，國家級體育競賽金牌35枚，省部級體育競賽金牌230余枚。學生褚亞飛奪得世界杯競走冠軍，楊家玉奪得2017年世錦賽競走冠軍，學校連續六屆代表國家參加世界大學生運動會并獲得1金5銀1銅，男子足球隊在自治區舉辦的七屆“主席杯”比賽中榮獲冠軍6次、亞軍1次。

畢業生就業率連續多年位居內蒙古高校領先水平，2000年、2009年2次被教育部評為“全國普通高校畢業生就業工作先進集體”，2010年成為50家“全國畢業生就業工作典型經驗高校”之一，2012年，被國務院授予“全國就業先進工作單位”光榮稱號（全國共15家高校），2022年，成為教育部“宏志助航”就業能力培訓基地。建校以來，學校為國家和自治區培養了16萬余名合格人才，他們以“上手快、留得住、后勁足”的特點，受到社會各界的廣泛贊譽。

學校現有冶金工程、礦業工程、機械工程、材料科學與工程等4個博士學位授權一級學科。有碩士學位授權一級學科19個，專業碩士學位授權類別11個。有4個自治區一流建設學科，2個自治區優勢特色學科，6個提質培育學科。

學校現有國家、部委級科研平臺4個，自治區高校集成攻關大平臺2個、自治區級（高等學校）重點實驗室17個、工程（技術）研究中心17個、協同創新中心4個、高校人文社科重點研究基地2個及其他自治區級平臺6個。現有材料科學與工程1個博士后科研流動站，1個自治區院士專家工作站。

學校先后獲得國家科學技術進步獎二等獎1項、三等獎1項，教育部科技進步一等獎1項。近五年，學校獲得自治區自然科學獎二等獎3項、三等獎3項；中青年科學技術創新獎1項，科學技術進步獎一等獎3項，二等獎4項，三等獎2項；哲學社會科學優秀成果政府獎一等獎1項。學校承擔國家重點研發計劃、國家自然基金、軍工項目、國家社科基金、教育部人文社科項目等國家級科研項目180項，橫向項目805項。作為第一單位發表高水平論文1900多篇，獲授權專利960多項，發明專利390多項，實用新型530多項，外觀設計近40項。2008年被內蒙古自治區政府評為“科技創新先導型大學”，2010年被國家知識產權局評為全國知識產權試點單位。

學校堅持黨管人才原則，堅持“引育并舉”的人才工作方針，始終以學科、專業建設總體布局和發展規劃為依據，圍繞高層次創新團隊建設，引進學術領軍人才、中青年學科帶頭人、學術骨干和青年后備人才，努力打造師德高尚、業務精湛、結構合理、能夠全面支持學校總體目標及未來發展的高素質專業化師資隊伍。全校在職教職工近1900多人。專任教師1400余人，其中教授218人、副教授477人，具有博士學位513人，博士生導師73人、碩士生導師1049人。教師隊伍中，擁有全國首批“新世紀百千萬人才工程”入選者、國家特支計劃國家重點領域創新團隊、教育部創新團隊，自治區教學名師、教學團隊等。目前國家、自治區級人才67人，包頭市各類人才139人，其中，“草原英才”工程人選42人，“草原英才”工程創新團隊22個，“鹿城英才”59人。

學校堅持開放辦學理念，積極開展對外交流與合作。構建了以包頭市為重點的新型城校融合發展模式，以包鋼集團為重點的新型校企融合發展模式，以北京科技大學為重點的新型校校融合發展模式，以校友會、理事會為平臺，與社會各界合作的有效模式。學校主動服務“向北開放橋頭堡”戰略部署，積極融入“一帶一路”教育行動計劃和中蒙俄經濟走廊建設，推進與蒙古、俄羅斯、烏克蘭及白俄羅斯等“一帶一路”沿線國家的教育合作，順利加入中烏大學聯盟。到目前，已與36個國家和地區的100所高校、科研院所等建立合作關系，累計招收來自蒙古、美國、烏克蘭、韓國等國家的長短期留學生120余人次，派出190余個團組、340余人次出國(境)從事科學研究、學術交流或學習培訓，180余名學生赴國（境）外高校交流學習或攻讀學位，曾與澳大利亞科廷大學、伊迪斯·科文大學實施中外合作辦學項目，培養學生7500余名。

站在新的歷史起點上，內蒙古科技大學將高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，牢記為黨育人、為國育才使命，落實立德樹人根本任務，從黨和國家事業發展全局的高度，以史為鑒，開創未來，奮力推進學校各項事業高質量發展，努力建設“區域一流、國內知名、國際有特色的高水平應用研究型大學”，為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢作出更大貢獻。