東北電力大學(xué)排名公布，排名結(jié)果參照校友會(huì)排名、軟科排名、武書連排名。排名指標(biāo)包括教育質(zhì)量、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、師資力量、科研水平等選項(xiàng)。以下是東北電力大學(xué)2024年國(guó)內(nèi)排名信息，排名數(shù)據(jù)僅供參考。

東北電力大學(xué)排名

東北電力大學(xué)簡(jiǎn)介

東北電力大學(xué)坐落在風(fēng)景秀美的吉林省吉林市。學(xué)校是吉林省重點(diǎn)大學(xué)，始建于1949年，是中國(guó)共產(chǎn)黨直接創(chuàng)建的第一所電力工科學(xué)校，1958年定名為吉林電力學(xué)院，1978年更名為東北電力學(xué)院。原隸屬電力部、國(guó)家電力公司，2000年起，實(shí)行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理模式，2005年學(xué)校更名為東北電力大學(xué)。2012年學(xué)校入選為國(guó)家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。

學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新和國(guó)際交流合作為己任，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家電力工業(yè)和吉林省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求，形成了以電力特色為主，多學(xué)科交叉融合，較為完整的學(xué)科體系。學(xué)校共有15個(gè)學(xué)院，52個(gè)本科專業(yè)，涵蓋了工、理、管、文、法、經(jīng)、教育、藝術(shù)8個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校是博士學(xué)位授權(quán)單位，具有碩士研究生推免權(quán)。現(xiàn)有3個(gè)博士后科研流動(dòng)站，3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，1個(gè)自主設(shè)置博士學(xué)位授權(quán)交叉學(xué)科，1個(gè)自主設(shè)置博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科，1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，15個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，4個(gè)自主設(shè)置碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科，10個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別；學(xué)校工程科學(xué)學(xué)科進(jìn)入全球ESI前1%，現(xiàn)擁有吉林省“世界一流學(xué)科培育計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科1個(gè)；吉林省特色高水平學(xué)科9個(gè)，其中一流學(xué)科4個(gè)、優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科4個(gè)、新興交叉學(xué)科1個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生23000余人。

學(xué)校有教職工1500余人，擁有高級(jí)職稱人員600余人，其中中國(guó)工程院院士3人（雙聘），國(guó)家“萬人計(jì)劃”第一批人選2人，全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才3人，“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授1人，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3人，百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選5人，“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”青年學(xué)者3人，“國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者”1人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者38人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人。擁有“教育部長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，首批“全國(guó)高校黃大年式教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)”1個(gè)。

學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位不動(dòng)搖，積極構(gòu)筑并不斷優(yōu)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)5個(gè)，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè)，國(guó)家一流本科課程 5門，國(guó)家級(jí)精品課程4門，國(guó)家精品資源共享課4門，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，吉林省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心10個(gè)。近年來，學(xué)校獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)校是國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、全國(guó)社會(huì)體育人才培訓(xùn)和科研基地，首批國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心建設(shè)單位，“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校，國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。

學(xué)校始終堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求的科技創(chuàng)新方針，不斷提高學(xué)術(shù)研究水平、科技創(chuàng)新能力。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（工程研究中心）2個(gè)，國(guó)家大學(xué)科技園1個(gè)，吉林省重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心5個(gè)，吉林省國(guó)際科技合作基地1個(gè)，吉林省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心、文科基地等36個(gè)。近年來，學(xué)校承擔(dān)以國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家科技重大專項(xiàng)、國(guó)家重大科學(xué)儀器設(shè)備開發(fā)專項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目為代表的各級(jí)各類科研項(xiàng)目3000余項(xiàng)；獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，吉林省科學(xué)技術(shù)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、吉林省成果轉(zhuǎn)化貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)160余項(xiàng)；授權(quán)發(fā)明專利800余件，為推動(dòng)科技進(jìn)步以及電力行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校先后與美國(guó)、日本、英國(guó)、俄羅斯、韓國(guó)、德國(guó)等國(guó)家的高校或科研機(jī)構(gòu)開展了多種形式的科技和學(xué)術(shù)交流。1998年獲批培養(yǎng)外國(guó)留學(xué)生。2000年，國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)學(xué)校與美國(guó)猶他州立大學(xué)合作舉辦國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)本科教育項(xiàng)目。2012年，教育部批準(zhǔn)學(xué)校與英國(guó)史萃克萊德大學(xué)合作舉辦電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)本科教育項(xiàng)目。2011年，學(xué)校獲批為國(guó)家留學(xué)基金委青年骨干教師出國(guó)研修項(xiàng)目實(shí)施院校。2013年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接受院校。2023年，學(xué)校與烏茲別克斯坦撒馬爾罕國(guó)際工業(yè)大學(xué)共建“中國(guó)電力學(xué)院”。

近年來，學(xué)校被授予全國(guó)文明單位、全國(guó)文明校園、全國(guó)廠務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、全國(guó)模范職工之家、“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校”、吉林省先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)。涌現(xiàn)出全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者、全國(guó)職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)三八紅旗手、全國(guó)優(yōu)秀思想政治工作者等一大批先進(jìn)教師群體和以全國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵等為代表的優(yōu)秀大學(xué)生群體。

“十四五”期間，學(xué)校以辦人民滿意大學(xué)，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人為目標(biāo)，深入實(shí)施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量?jī)?yōu)先、持續(xù)快速、特色發(fā)展、開放合作”戰(zhàn)略，繼續(xù)解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)特色高水平應(yīng)用研究型大學(xué)而不懈奮斗。