長春大學(xué)排名2024年最新全國排名第351

長春大學(xué)排名公布，排名結(jié)果參照校友會排名、軟科排名、武書連排名。排名指標(biāo)包括教育質(zhì)量、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、師資力量、科研水平等選項。以下是長春大學(xué)2024年國內(nèi)排名信息，排名數(shù)據(jù)僅供參考。

長春大學(xué)排名

長春大學(xué)簡介

長春大學(xué)坐落在素有“北國春城”之稱的吉林省長春市，是一所底蘊(yùn)厚重、特色鮮明的省屬綜合性大學(xué)。

學(xué)校前身是1949年由原東北人民政府工業(yè)部創(chuàng)辦的長春工業(yè)會計統(tǒng)計專門學(xué)校，為新中國培養(yǎng)了第一批工業(yè)會計統(tǒng)計人才。在同步國家發(fā)展與時代變革中學(xué)校數(shù)次易名，1983年更名為吉林機(jī)電?？茖W(xué)校。1987年經(jīng)原國家教育委員會批準(zhǔn)，原吉林科技大學(xué)、吉林機(jī)電專科學(xué)校、長春外國語?？茖W(xué)校、長春職業(yè)大學(xué)4所學(xué)校合并，組建長春大學(xué)。2000年原吉林省林業(yè)學(xué)校并入。

學(xué)校現(xiàn)有三個校區(qū)，總占地面積102萬平方米，有20個教學(xué)院部，54個本科專業(yè)，8個一級學(xué)科碩士學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點，14個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，吉林省博士學(xué)位授權(quán)單位立項建設(shè)高校，機(jī)械工程、食品科學(xué)與工程、材料與化工為博士學(xué)位立項建設(shè)培育學(xué)科。專業(yè)涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)十大學(xué)科門類，現(xiàn)有國家級特色專業(yè)2個，省級特色專業(yè)8個；國家級一流專業(yè)建設(shè)點5個，省級一流專業(yè)建設(shè)點15個；國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個。學(xué)校立足東北地區(qū)及吉林省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實際，建成國家大豆深加工技術(shù)研究推廣中心、國家大豆工程技術(shù)研究中心吉林分中心兩個國家級科研平臺，現(xiàn)有殘障人士智能康復(fù)與無障礙教育部重點實驗室、吉林省人體健康狀態(tài)辨識與機(jī)能增強(qiáng)重點實驗室等19個省部級科研平臺。

學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生19497人，其中全日制在校研究生1310人。現(xiàn)有教職工1366人，其中正高級職稱教師122人，副高級職稱教師304人，博士學(xué)位教師291人，碩士學(xué)位教師426人。學(xué)校有中央直接聯(lián)系高級專家、國家有突出貢獻(xiàn)專家、國務(wù)院特殊津貼獲得者、教育部新世紀(jì)人才、全國技術(shù)能手、省高級專家、省拔尖創(chuàng)新人才、省有突出貢獻(xiàn)專家、省教學(xué)名師、長白山學(xué)者、長白山技能名師等各類高層次人才50余人。學(xué)校連續(xù)四次躋身中國高等教育學(xué)會發(fā)布的“全國普通高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)及學(xué)科競賽評估結(jié)果TOP300”榜。2021年學(xué)校當(dāng)選中國大學(xué)生體育協(xié)會攀巖分會主席單位。

學(xué)校堅持國際化辦學(xué)，廣泛開展國際合作與交流，是全國首批具有招收來華留學(xué)生資格的高等學(xué)校，學(xué)校先后與27個國家和地區(qū)的131所高校、教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立了友好合作關(guān)系。現(xiàn)具有中國政府獎學(xué)金、孔子學(xué)院獎學(xué)金、吉林省政府獎學(xué)金、“絲綢之路”中國政府獎學(xué)金項目來華留學(xué)生接收資格。學(xué)校與教育部中國留學(xué)服務(wù)中心共建“赴俄留學(xué)培訓(xùn)基地”，成立亞洲首家開展葉賽寧專門研究的機(jī)構(gòu)——葉賽寧文化教育中心，與俄羅斯梁贊國立大學(xué)合作設(shè)立的孔子學(xué)院獲全球“先進(jìn)孔子學(xué)院”榮譽(yù)稱號。2021年獲批成為中日韓三國政府主導(dǎo)的“亞洲校園”項目實施院校。2022年學(xué)校與韓國啟明大學(xué)合作設(shè)立非獨立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)“長春大學(xué)啟明學(xué)院”。

學(xué)校重視培育富有特色的校園文化，學(xué)生在全國大學(xué)生藝術(shù)展演中連續(xù)六屆獲一等獎，在全國“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”競賽中獲國家級獎項17個?！皥F(tuán)風(fēng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊”被團(tuán)中央評為“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊”。學(xué)校先后22次被中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)授予“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進(jìn)單位。學(xué)校堅持“以賽促教、以賽導(dǎo)教、以賽育人、以賽促創(chuàng)”的工作思路，結(jié)合傳統(tǒng)和新興優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)，深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。2017年成為全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。自2017年至今，F(xiàn)CC車隊連續(xù)四次在中國大學(xué)生方程式汽車大賽系列賽事中取得佳績，總成績逐年攀升，獲得最具影響力車隊稱號。

1987年中國殘疾人聯(lián)合會與吉林省人民政府在長春大學(xué)創(chuàng)建了亞洲第一所專門招收視障、聽障學(xué)生接受高等教育的特殊教育學(xué)院，開創(chuàng)了我國殘障人接受高等教育的先河，構(gòu)建起高等特殊教育本科人才培養(yǎng)體系，填補(bǔ)了我國高等教育的空白。2018年特殊教育學(xué)院獲得碩士研究生單考單招資格，面向殘障學(xué)生開始進(jìn)行中醫(yī)學(xué)、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、音樂四個專業(yè)招生，是目前國內(nèi)針對殘疾大學(xué)生招收研究生專業(yè)最多、規(guī)模最大的院校。30多年來，學(xué)校特殊教育工作多次獲得國際國內(nèi)殊榮和獎項，被中殘聯(lián)、教育部確定為“全國殘疾人高等融合教育試點院校”。2002年時任中國殘聯(lián)主席鄧樸方在出席學(xué)院15周年紀(jì)念大會時指出“長春大學(xué)特殊教育學(xué)院辦學(xué)最早、規(guī)模最大、學(xué)科最全、層次最高，在我國高等特殊教育領(lǐng)域居于龍頭地位?！?017年在建院30周年之際，中殘聯(lián)主席張海迪在賀信中指出“長春大學(xué)特殊教育學(xué)院的創(chuàng)辦，是中國高等特殊教育的歷史性開端，是中國殘疾人事業(yè)發(fā)展的里程碑?！毙聲r代新跨越，學(xué)校將努力把特殊教育學(xué)院建設(shè)成為國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的高等特殊教育學(xué)府。

長春大學(xué)是“團(tuán)風(fēng)”精神的發(fā)源地。1989年4月的一天，學(xué)校殘疾大學(xué)生金燮，收到一張署名“團(tuán)風(fēng)”的10元錢匯款單，隨即，第二張、第三張匯款單不期而至。一時間，許多生活困難大學(xué)生都陸續(xù)收到署名“團(tuán)風(fēng)”的匯款?！皥F(tuán)風(fēng)”事跡出現(xiàn)后，引起社會各界的廣泛關(guān)注，國家、省市各級組織相繼做出決定，號召廣大團(tuán)員青年立足本職學(xué)“團(tuán)風(fēng)”，爭做青年楷模，爭做時代先鋒。多年來，“團(tuán)風(fēng)”精神不斷豐富和發(fā)展，形成了“關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)、立志成才、報效祖國”為核心的基本精神內(nèi)涵。它從初期的個體扶貧助困愛心行動，發(fā)展到后來全校師生乃至社會青年群體以“愛國、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為主題的實踐活動，與中華文化和時代精神一脈相承。

面對新征程，長春大學(xué)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的二十大精神，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)強(qiáng)化高質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)，著力突出辦學(xué)特色,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為實現(xiàn)特色高水平應(yīng)用研究型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)奮勇前進(jìn)！