廣東醫(yī)科大學排名公布，排名結(jié)果參照校友會排名、軟科排名、武書連排名。排名指標包括教育質(zhì)量、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、師資力量、科研水平等選項。以下是廣東醫(yī)科大學2024年國內(nèi)排名信息，排名數(shù)據(jù)僅供參考。

廣東醫(yī)科大學排名

廣東醫(yī)科大學簡介

廣東醫(yī)科大學的前身是中山醫(yī)學院湛江分院，創(chuàng)建于1958年，1964年升格為五年制醫(yī)學本科院校并更名為湛江醫(yī)學院，1992年易名為廣東醫(yī)學院，2016年更名為廣東醫(yī)科大學。1960年被評為全國文教戰(zhàn)線先進單位，1978年有2項科研成果獲全國科學大會獎勵，1986年獲批碩士學位授權(quán)單位并列為廣東省屬重點建設(shè)大學，1991年獲廣東省辦學水平評估一等獎，2005年在教育部本科教學工作水平評估中獲“優(yōu)秀”，2013年獲批為博士學位授予單位，2015年5月學校進入ESI全球排名前1%，2017年通過教育部本科教學工作審核評估，2019年進入高等教育研究機構(gòu)世界大學排名中心（簡稱CWUR）和USNews世界大學排行榜榜單，2021年進入廣東省高水平大學建設(shè)計劃重點學科建設(shè)高校行列，2023年獲批臨床醫(yī)學博士后科研流動站。

學校總面積近2900畝，由湛江校區(qū)、東莞校區(qū)兩部分組成，湛江校區(qū)位于富有亞熱帶風情的沿海開放城市湛江市；東莞校區(qū)創(chuàng)建于2002年，位于粵港澳大灣區(qū)地理幾何中心的東莞市松山湖科學城。

學校現(xiàn)有各類全日制在校生27594人，其中普通本科生24473人，本科預科生25人，研究生3096人。設(shè)有馬克思主義學院、研究生院、基礎(chǔ)醫(yī)學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院（全科醫(yī)學院）、醫(yī)學技術(shù)學院、護理學院、藥學院、公共衛(wèi)生學院、婦兒醫(yī)學院、海洋與熱帶醫(yī)學學院、生物醫(yī)學工程學院、人文與管理學院、外國語學院、體育教學部、繼續(xù)教育學院、未來技術(shù)學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等18個學院（部）。

學校開設(shè)普通本科專業(yè)41個，覆蓋醫(yī)學、理學、工學、文學、經(jīng)濟學、管理學、法學等7個學科門類，面向全國31省（自治區(qū)、直轄市）和港澳臺地區(qū)招生。現(xiàn)有博士學位授權(quán)一級學科1個，碩士學位授權(quán)一級學科6個，碩士專業(yè)學位授權(quán)點7個。有廣東省高水平大學重點建設(shè)學科4個（臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、藥學），省攀峰重點學科一級學科1個、省優(yōu)勢重點學科一級學科2個、省特色重點學科一級學科1個、省特色重點學科二級學科3個，珠江學者崗位計劃設(shè)崗學科5個，臨床醫(yī)學、藥理學及毒理學、生物學及生物化學、分子生物學及遺傳學、化學等5個學科進入ESI全球?qū)W科排名前1%行列，其中臨床醫(yī)學已進入全球前3‰。有國家臨床重點專科1個，省級臨床重點專科28個，廣東省中醫(yī)重點專科4個。

學校有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點4個，全國高校特色專業(yè)建設(shè)點4個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點11個，廣東省高校特色專業(yè)建設(shè)點7個，廣東省高校名牌專業(yè)2個，廣東省高校重點專業(yè)4個，廣東省級課程思政改革示范項目27項。國家級一流本科課程8門，省級一流本科課程60門。近三屆獲得省級教學成果獎8項（一等獎5項；二等獎3項）。臨床醫(yī)學專業(yè)以有效期6年通過教育部認證。第一臨床醫(yī)學院入選廣東省首批高水平臨床醫(yī)學院重點建設(shè)學院，公共衛(wèi)生學院入選廣東省首批高水平公共衛(wèi)生學院培育建設(shè)學院。

學校現(xiàn)有教職工1910人，其中專任教師1411人，具有高級職稱768人，占比54.43%；具有博士學位578人，占比40.96%。研究生導師共1490人（含校外基地），其中博士生導師94人，碩士生導師1396人，雙聘、外聘院士3人，國家杰出青年科學基金項目獲得者2人，國家優(yōu)秀青年科學基金項目獲得者1人，廣東省青年珠江學者2人和講座教授2人，廣東省自然科學杰出青年基金獲得者7人。學校有國務(wù)院政府特殊津貼專家16人，全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀輔導員等8人，廣東省教學名師7人，“千百十人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)對象14人，省“特支計劃”人才2人，“揚帆計劃”32人，南粵杰出教師、南粵教壇新秀、南粵教書育人優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教師和南粵優(yōu)秀教育工作者60人次，廣東省優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才和名中醫(yī)7人，廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象17人。

學校是南方海洋科學與工程廣東省實驗室（湛江）4 家依托單位之一， 與中國散裂中子源、松山湖材料實驗室、華為等科創(chuàng)“高地”建立緊密的產(chǎn)學研合作關(guān)系，牽頭成立生物醫(yī)藥與大健康灣區(qū)創(chuàng)新生態(tài)聯(lián)盟和湛江市海洋生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟。有博士后科研流動站1個、博士后科研工作站3個，廣東省重點實驗室、工程技術(shù)研究中心和新型研發(fā)機構(gòu)9個，市廳級重點實驗室30個。“十三五”以來，獲國家級科研項目243項，國家自然科學基金項金238項；以第一作者或通訊作者發(fā)表SCI/EI收錄論文2244篇，出版學術(shù)著作207部，獲國家專利授權(quán)387件，國家科學進步二等獎1項、省部級科技成果獎10項。

學校擁有良好的教學科研條件，建有省級實驗教學示范中心19個，專門建立了1萬多平方米、設(shè)備齊全的臨床技能培訓中心。現(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院5所，其中廣東醫(yī)科大學附屬醫(yī)院是省級區(qū)域醫(yī)療中心，廣東省高水平醫(yī)院建設(shè)首批9家醫(yī)院之一，國家干細胞臨床研究備案機構(gòu)、國家醫(yī)師資格實踐技能考試基地、國家藥物臨床試驗機構(gòu)（擁有國家藥物/醫(yī)療器械臨床試驗備案專業(yè)24個）、國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地（含包括全科醫(yī)學科在內(nèi)的25個二、三級學科的規(guī)培資質(zhì)認定）。有非直屬附屬醫(yī)院7所，非直屬臨床醫(yī)學院11所，合作教學機構(gòu)遍布我省各地，形成了良好的校院、校企協(xié)同育人機制。

學校網(wǎng)絡(luò)是廣東教育科研網(wǎng)湛江地區(qū)匯接中心，全面覆蓋湛江、東莞兩校區(qū)和直屬附屬醫(yī)院，校內(nèi)數(shù)字信息點超過3萬個，建設(shè)有網(wǎng)絡(luò)教學平臺和各類業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)。學校還擁有現(xiàn)代化的圖書館，獲批設(shè)立教育部科技查新工作站，館藏紙質(zhì)圖書總量216萬多冊，電子圖書161萬多冊，音視頻材料9000多小時，訂有紙質(zhì)期刊800多種，可用中外文數(shù)據(jù)庫30余個。《廣東醫(yī)科大學學報》是中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）統(tǒng)計源期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）全文收錄期刊、廣東省優(yōu)秀科技期刊。

學校先后與美國、英國、澳大利亞、葡萄牙、西班牙、芬蘭、波蘭、日本、馬來西亞等國家及港澳臺地區(qū)的50余所高校及科研院所開展了各類交流合作。先后加入中俄醫(yī)科大學聯(lián)盟、“一帶一路”熱帶醫(yī)學聯(lián)盟、中芬應用型科學大學聯(lián)合會，師生參與對外學術(shù)交流與合作的活躍度逐年提高，先后獲得歐盟“伊拉謨斯+”高校能力建設(shè)及教師交流項目。學校于2010年起招收港澳臺學生，2019年起招收本碩博層次來華留學生。

學校植根基層，薪火相傳，厚德精醫(yī)，形成了面向基層培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學專門人才鮮明的特色，獲得2005年教育部本科教學水平評估專家的高度認可，得到張德江、胡春華等領(lǐng)導的高度評價，《光明日報》《人民日報》和《中國教育報》等媒體的充分肯定，稱贊學校是“基層醫(yī)生的‘搖籃’”。

辦學65年以來，學校為國家和地方共培養(yǎng)輸送了20萬余名醫(yī)學人才。學校生源充足，是廣東省考生報考的熱門省屬本科院校之一。通過質(zhì)量工程的建設(shè)，畢業(yè)生基礎(chǔ)知識牢固扎實，創(chuàng)新意識和實踐能力顯著增強，受到社會的廣泛歡迎。近五年學校畢業(yè)生去向落實率為97.20%，在省內(nèi)位居前列。2016年至今連續(xù)八年獲得全國“最佳實踐大學”殊榮，連續(xù)三屆（六年）在中國青年志愿服務(wù)項目大賽中獲金獎，四獲全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀單位。學校近五年獲大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項項目國家級180項、省級410項。學校團委被評為“全國五四紅旗團委”。

學校恪守“立志立德、求真求精”“艱苦奮斗、自強不息”的精神追求，肩負“興醫(yī)強醫(yī)、守護健康”“立德樹人、為黨育人”的責任使命，弘揚“嚴謹、樸實、仁愛、奉獻”的校風，實施特色發(fā)展核心戰(zhàn)略，堅持“以黨的領(lǐng)導為根本，以學生發(fā)展為中心，以學科建設(shè)為核心，以人才強校為要務(wù)，以社會服務(wù)為己任”的辦學理念，立足廣東，融入灣區(qū)，面向全國，走向世界，致力于建設(shè)特色顯著、同類前列、國內(nèi)外知名的高水平醫(yī)科大學，培養(yǎng)具有堅定理想信念、崇高職業(yè)道德、強烈社會責任、深厚人民情懷，富有良好科學精神、創(chuàng)新素質(zhì)、國際視野，具備堅實理論基礎(chǔ)、扎實實踐能力、厚實人文素養(yǎng)，服務(wù)衛(wèi)生健康事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才，為國家和廣東省的經(jīng)濟社會發(fā)展和衛(wèi)生健康事業(yè)進步提供人才保證、智力支持和科技支撐。