浙江萬里學院排名2024年最新全國排名第300

浙江萬里學院排名公布，排名結果參照校友會排名、軟科排名、武書連排名。排名指標包括教育質量、畢業生就業質量、師資力量、科研水平等選項。以下是浙江萬里學院2024年國內排名信息，排名數據僅供參考。

浙江萬里學院排名

浙江萬里學院簡介

浙江萬里學院是一所具有74年辦學歷史的省屬普通本科高校，經歷過浙江農業大學寧波分校、浙江農村技術師范專科學校等辦學階段。1999年，經教育部批準成為“公辦高校實行新的管理模式和運行機制”的新型高校，被教育專家譽為“中國特色現代大學制度的范例性實踐”。

2004年，與英國諾丁漢大學聯合創辦了全國第一所中外合作大學——寧波諾丁漢大學；2005年，以優良成績通過教育部本科教學工作水平評估；2011年，獲批碩士專業學位研究生教育試點單位，并成為試點單位聯盟理事長單位；2015年，成為“浙江省應用型建設試點示范學校”；2017年，成為“全國深化創新創業教育改革示范高校”；2018年，在德國漢堡設立浙江萬里學院海外校區；2021年，成為碩士學位授予單位；2022年，“升格大學”納入浙江省“十四五”高等學校設置規劃、學校獲批成為“博士學位授予立項建設單位”。

學校地處寧波，建筑面積65萬平方米，設錢湖、回龍、寧海、高新、海外等校區。校園風景優美，教學設施完善，獲省級“文明校園”“平安校園”“綠色學校”“治安安全示范單位”等榮譽稱號。

創新辦學24年來，學校已經成為一所文、經、管、法、藝、理、工、農、醫多學科協調發展的應用型大學。現有商學院、物流與電子商務學院、法學院、文化與傳播學院、外語學院、設計藝術與建筑學院、生物與環境學院、大數據與軟件工程學院、信息與智能工程學院、中德設計與傳播學院、華美生命健康學院、國際學院、繼續教育學院等13個二級學院，56個招生專業，3個碩士專業學位授予點，2萬多名全日制在校本科生、研究生、留學生。

學校現有教職工1500余名，擁有高級職稱教師近600名，包括中國工程院院士（雙聘）、俄羅斯國家工程院和自然科學院兩院院士、國家自然科學基金杰出青年科學基金項目獲得者、國務院特貼專家、浙江省有突出貢獻中青年專家等頂尖、特優人才；擁有國家級教學團隊、農業部產業技術體系崗位科學家團隊；涌現出全國模范教師、全國優秀教師、全國優秀科技特派員、全國高校思想政治理論課教學能手等先進典型。

學校擁有國家級一流本科專業建設點11個，國家特色專業4個，省級一流專業建設點10個；國家級一流本科課程5門，省級一流本科課程134門。建有省一流學科6個（A類1個），市重點學科8個。專業水平建設連續2年蟬聯校友會浙江省應用型高校第一、全國第六。建有全國工程類專業學位研究生在線（示范）課程3門，省級研究生聯合培養基地4個；近3年浙江省碩士學位論文抽檢合格率均為100%。近5年，在學科優勢領域產生了一批原創性成果，在國際頂級學術期刊《Science》《Nature》上發表論文4篇，3項科技創新成果入選浙江創新館，獲省部級科研成果獎33項。

學校擁有16個行業特色學院，其中省級現代產業學院3個、市級5個。學校為全國跨境電商專業人才培養示范高校，獲首批高校數字媒體產教融合創新應用示范基地。擁有全國首家“高校創業指導師培訓基地”，是“聯合國教科文組織中國創業教育聯盟首屆理事單位”“教育部首批創業教育專業指導委員會成員單位”“浙江省創業型大學試點高校”。中國公辦大學創新創業競爭力排行榜500強榜單中連續4年位居前50位。

學校服務區域經濟社會發展戰略，學研產相結合，與政府、企業、行業和科研院所建立緊密合作關系，聚焦生物種業、智慧數字產業、新能源和鄉村振興等領域，建有碳中和研究院、海洋生物種業研究院、數字產業研究院、寧波海上絲綢之路研究院、鄉村振興研究院、對口協作和反貧困研究院，走出了一條基礎研究與應用研究并重、科技創新與社會服務融合、產科教協同發展的創新之路，服務區域經濟社會能力不斷提升。

學校注重對外交流合作，營造濃厚國際化氛圍。近兩年，學校國際化競爭力均位列“中國公辦大學國際化競爭力排行榜”第37位。學校與美國、英國、日本等30余個國家和港澳臺地區的80余所院校建立了校際合作關系，開辟交換生、海外學習、2+2雙學位、本碩連讀等各種類型的學生國際交流學習項目。每年近500名學生分赴合作院校進行學習交流。2023年，經教育部批準與德國品牌應用科學大學合作設立 “浙江萬里學院德國品牌應用科學大學聯合學院”，采用“4+0”培養模式，頒發中德兩校雙學位。

學校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，堅守應用型的辦學定位、服務型的辦學追求、創業型的辦學特色、國際化的辦學特征，恪守“以生為本、以師立校、面向市場、國際接軌”的辦學理念，弘揚“只要有1%的希望就要盡100%的努力”的萬里精神和“自強不息、恒志篤行”的校訓傳統，充分發揮體制機制的創新優勢，以特色鮮明高水平應用型大學建設為目標，著力形成以產科教融合、校政企協同、國際化合作、創新創業教育“四輪驅動”的辦學格局。