蘭州大學排名公布，排名結果參照校友會排名、軟科排名、武書連排名。排名指標包括教育質(zhì)量、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、師資力量、科研水平等選項。以下是蘭州大學2024年國內(nèi)排名信息，排名數(shù)據(jù)僅供參考。

蘭州大學排名

蘭州大學簡介

蘭州大學是教育部直屬全國重點綜合性大學，在國家高等教育格局中具有重要戰(zhàn)略地位，在國內(nèi)外具有重要影響和良好聲譽。

學校創(chuàng)建于1909年，始為甘肅法政學堂，是中國西北地區(qū)第一個具有現(xiàn)代意義的高等學校。1928年，擴建為蘭州中山大學。1946年，更名為國立蘭州大學。新中國成立后，在高等學校院系調(diào)整中，被確定為國家14所綜合性大學之一。改革開放以來，先后入選“211工程”“985工程”建設高校，2002年和2004年，甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學院先后并入和回歸蘭州大學。2017年，入選世界一流大學建設高校（A類）。學校現(xiàn)有城關、榆中2個校區(qū)。在110多年的辦學歷程中，學校堅守在西部、奮斗為國家，走出了在經(jīng)濟待發(fā)達地區(qū)創(chuàng)辦中國特色、世界一流大學的奮進之路，創(chuàng)造了化學“一門八院士”、地學“師生三代勇闖地球三極”、中科院“蘭大軍團”、隆基蘭大合伙人等享譽國內(nèi)外的“蘭大現(xiàn)象”。

學校按照“興文、厚理、拓工、精農(nóng)、強醫(yī)”的學科發(fā)展思路，著力構建“結構優(yōu)化、布局合理、優(yōu)勢明顯、特色突出”的學科體系和新型學科生態(tài)。是我國首批具有學士、碩士、博士學位授予權，首批建立博士后科研流動站的高校。現(xiàn)有27個博士學位授權一級學科，47個碩士學位授權一級學科，5個博士專業(yè)學位授權類別，27個碩士專業(yè)學位授權類別，涵蓋了12個學科門類，是學位授權自主審核單位之一。有23個博士后科研流動站。有8個國家重點學科，2個國家重點（培育）學科。化學、大氣科學、生態(tài)學、草學4個學科入選世界一流學科建設名單。化學、物理學、材料科學、地球科學、植物學與動物學、數(shù)學、工程學、生物學與生物化學、環(huán)境科學與生態(tài)學、臨床醫(yī)學、藥理學與毒理學、農(nóng)業(yè)科學、社會科學總論、計算機科學及分子生物學與遺傳學等15個學科進入ESI全球前1%，其中化學學科進入ESI全球前1‰。

學校堅持“近者悅、遠者來”的人才工作理念，構建“穩(wěn)培引用”有機結合的工作機制。現(xiàn)有專、兼職教學科研人員3069人，其中，教授、研究員1321人，副教授、副研究員864人。有研究生導師2400人；在站博士后339人；臨床醫(yī)學教授123人、副教授262人。有兩院院士（含兼職）23人;“國家高層次人才特殊支持計劃”領軍人才、教學名師24人;“長江學者獎勵計劃”特聘教授23人；國家杰出青年科學基金獲得者31人；全國文化名家暨“四個一批”人才工程入選者4人；百千萬人才工程國家級人選11人；國家級教學名師4人；科技部創(chuàng)新人才推進計劃入選者10人;“國家高層次人才特殊支持計劃”青年拔尖人才21人;“長江學者獎勵計劃”青年學者25人；國家自然科學基金優(yōu)秀青年科學基金獲得者31人；神農(nóng)青年英才3人；新世紀優(yōu)秀人才支持計劃（含跨世紀）入選者129人；中國青年科技獎8人；中國女科學家獎4人；甘肅省科技功臣獎1人；甘肅省拔尖領軍人才33人；甘肅省領軍人才306人；甘肅省“高等學校教學名師獎”獲得者46人；甘肅省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才30人、優(yōu)秀青年文化人才19人；甘肅省飛天學者75人；隴原青年英才37人。

學校落實立德樹人根本任務，弘揚“勤奮、求實、進取”的優(yōu)良學風，深入推進教育教學改革，不斷完善人才培養(yǎng)體系，不懈提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。是我國首批設置文、理科國家基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地，首批入選國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃的高校，是我國實施基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃的19所高校之一。現(xiàn)有本科生20504人，碩士研究生14557人，博士研究生4688人。有99個本科專業(yè)，16個國家級特色專業(yè)。有7個國家級教學團隊，6個國家級人才培養(yǎng)基地，52個國家級一流本科專業(yè)建設點，6個國家級實驗教學示范中心和1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),4個國家級基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地,7個強基計劃招生專業(yè)，2門課程獲評國家級課程思政示范課程。42萬余名校友以濃郁的家國情懷、獨特的堅守奮斗，贏得了“基礎扎實、知識面寬、勤奮實干”的美譽。改革開放以來，畢業(yè)生榮膺兩院院士、獲得國家杰出青年科學基金者數(shù)量均名列全國高校前茅。

學校秉持“頂天立地”的科研觀，堅持基礎研究和應用研究并重，將地域的比較劣勢轉化為基于自然稟賦的比較優(yōu)勢，推動西部經(jīng)濟社會發(fā)展的重大問題上升為國家戰(zhàn)略甚至國際科學問題，在化學、大氣科學、生態(tài)學、草學4個一流建設學科以及磁學、核學、細胞活動與逆境適應、青藏高原、冰川凍土、風沙治理、多肽藥物、西部高發(fā)疾病、敦煌學、民族學、馬克思主義中國化、中亞問題、政府績效治理、應急管理、區(qū)域經(jīng)濟學等方面的研究成果顯著。圍繞“一帶一路”建設、新時代推進西部大開發(fā)形成新格局、生態(tài)文明建設、鄉(xiāng)村振興、黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展、新時代振興中西部高等教育等國家重大戰(zhàn)略和重點領域，緊盯“大平臺、大團隊、大項目、大成果”，成立了一批創(chuàng)新研究機構，服務國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力顯著增強。現(xiàn)有國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體5個，教育部創(chuàng)新團隊8個；全國（國家）重點實驗室牽頭建設2個、參與共建2個，國家野外科學觀測研究站2個，前沿科學中心1個，國家地方聯(lián)合工程實驗室2個，國家國際科技合作基地5個，省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個，教育部重點實驗室6個，教育部工程研究中心6個，教育部野外科學觀測研究站2個，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點實驗室1個，國家林業(yè)和草原局工程技術研究中心1個，國家草品種區(qū)域試驗站2個，文化和旅游部重點實驗室1個，水利部國家水土保持監(jiān)測站1個，國家文物局重點科研基地1個，教育部人文社會科學重點研究基地2個，中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央宣傳部、教育部、國家民委鑄牢中華民族共同體意識研究基地1個，教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心1個，教育部區(qū)域和國別研究培育基地1個，國家民委“一帶一路” 國別和區(qū)域研究中心1個，教育部全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個，國家語言文字推廣基地1個，高校殘疾人事業(yè)研究基地1個，老齡科研基地1個，中國夢研究中心1個。

學校堅持開放辦學，積極開展對外交流與合作，先后與世界49個國家和地區(qū)的276所高校及科研機構建立了交流合作關系，牽頭成立的“一帶一路”高校聯(lián)盟，成員總數(shù)達184個。在烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦、格魯吉亞建有3所孔子學院。與美國德雷塞爾大學合作舉辦計算機科學與技術專業(yè)本科教育合作辦學項目，與英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學合作舉辦蘭州大學威爾士學院。

學校第一醫(yī)院、第二醫(yī)院是集醫(yī)療、教學、科研、預防、保健、康復、急救為一體的大型綜合性三級甲等醫(yī)院，是甘肅省乃至西北地區(qū)具有重要影響的醫(yī)療機構，在區(qū)域醫(yī)療和醫(yī)學人才培養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用。口腔醫(yī)院是三級甲等口腔專科醫(yī)院。

面向未來，蘭州大學堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以建成中國特色、世界一流大學為目標，發(fā)揚“自強不息、獨樹一幟”的校訓精神，不忘初心、牢記使命、堅守奮斗，致力于在中國西部大地書寫建設教育強國的時代答卷，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)做出新的更大貢獻。